Category: лытдыбр

Пылающее сердце

Слово и дело



Мне несколько раз попадалось сообщение, что, якобы, Роскомнадзор запрещает Путина. Я засомневался, почитал информацию, и мне показалось, что речь идет о старой новости от 15 февраля 2017 года: «Роскомнадзор потребовал от видеохостинга YouTube удалить опубликованный на канале оппозиционера Алексея Навального ролик, посвященный сравнению с реальностью предвыборных обещаний партии "Единая Россия" в 2002 году. В ведомстве сочли, что видео нарушает закон "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"».

[Spoiler (click to open)]

Это и в самом деле справедливое решение. Зачем травмировать детей, верящих в дядю Вову? Насмешливые люди находят различные обещания Путина прежних лет и превращают их в повод для издевательства над нашим национальным лидером: дескать, посмотри как легковесны слова президента!

Вот, например, пишет некий гражданин на «Яндекс. Дзен» (канал «Эффект Колибри»): «До чего же приятно иногда находить отголоски прошлого и сравнивать их с настоящим. Мне повезло найти один такой на своей даче. Не скажу, что искал специально, но комната с заваленным хламом давно требовала моего внимания.

Одна моя ваза как завещали предки, была обвита частью газетки с интересным портретом и названием. Красовался там наш Президент с громкими словами о нашем будущем. Забегая вперед уточню, что как всегда обещания не сбылись.

Если уж грубить в понимание этих обещаний, то с народом заключили договор. Где народ помогает прийти к власти и за это получает соответствующую награду. Свои условия мы выполнили, но Владимир не спешит выполнять свои вот уже почти 12 лет.

Вот собственно что было положено нам исходя из "договора":

-Получать каждый россиянин будет не меньше 2700 долларов (172 тысячи рублей)

- Семья в которой более трех человек будут иметь не менее 100 квадратных метров жилого помещения.

- И половина нашей страны будет находиться в преуспевающем образе жизни, где всего чрезмерно много».

К сожалению свою находку я сжег,но нашел интересную статью 2010 года!

Если обещания Владимира Владимировича не вполне сошлись с последующей реальностью, то разве это повод для поспешного вывода, что нас намеренно ввели в заблуждение?

И даже вполне респектабельная «Комсомолка» позволила указать на неправдоподобность обещаний наших руководителей:

«Мы будем жить в стране развитого капитализма - именно такие планы ставили чиновники, когда в далеком 2007 году разрабатывали «Концепцию социально-экономического развития России до 2020 года» (сокращенно Стратегия-2020). Очень советуем найти этот документ и насладиться им самостоятельно. Особенно первые - наиболее пафосные - строки читать невозможно без смеха (сквозь слезы).  Ну вот, например.  «Уровень доходов и качество жизни россиян к 2020 году достигнет показателей, характерных для развитых экономик. Это означает высокие стандарты личной безопасности, доступность услуг образования и здравоохранения требуемого качества, необходимый уровень обеспеченности жильем, доступ к культурным благам и обеспечение экологической безопасности». Или такое.  «В России сформируется общество, основанное на доверии и ответственности, включая доверие населения к государственным и частным экономическим институтам. Значительно снизится социальная поляризация. Это будет достигнуто за счет обеспечения равных возможностей для социальной мобильности талантливых представителей всех слоев общества, реализации социальной политики по поддержке уязвимых слоев населения».

Утопия, да и только!»

Да, в самом деле, между словами и делами существует некий досадный зазор, некое несовпадение. 24 сентября 2011 г. Владимир Путин сформулировал свои предвыборные обещания: «Темпы нашего развития должны быть кардинально выше тех, что мы имеем сегодня. Нужно <...> раскрутить маховик экономического развития, темпов роста до 6–7% в год, а за следующие пять лет войти в пятерку крупнейших экономик мира. Абсолютно реальная задача. Причем это должен быть не сырьевой, а качественно иной рост, построенный на инвестициях, передовых технологиях, на повышении эффективности, на создании современной индустрии <...> Мы заставили отступить демографический кризис, который грозил самому существованию России. Только вдумайтесь, еще совсем недавно страна теряла по миллиону граждан в год: убыль населения была миллион в год<...>

За пять лет мы должны построить в России не менее 1000 школ. <...> В ближайшие несколько лет регионы России должны снять проблему нехватки мест в детских садах. <...> Мы не должны мириться с тем, что «людям лезут в карман», управляющие и коммунальные компании выставляют необоснованные счета за тепло, свет и воду. Здесь нужно сохранить самый строгий контроль. Сейчас мы приняли очень важное и жесткое решение: ограничили рост тарифов большинства естественных монополий..."

Темы демографии даже касаться не хочется. А в 2012–2016 гг. число школ в России было не увеличено на 1000, а сокращено почти на 7000 – с 48 800 до 41 900.

21 марта 2017 г. ТАСС сообщило: «Детские сады в России посещает только 64,6% детей, группы переполнены, а качество предоставляемых образовательно-воспитательных услуг ухудшается. Об этом говорится в исследовании мер поддержки рождаемости в России, которое провели ученые Института социального анализа и прогнозирования РАНХиГС».

Но это вовсе не означает, что Путин сознательно врал… Просто его добрым планам что-то помешало, какие-то тайные происки наших недругов.

Особое глумление вызывают обещания Путина в области освоения космоса: «Россия в 2019 году запустит собственную миссию на Марс. Об этом заявил президент РФ Владимир Путин в фильме журналиста Андрея Кондрашова, который опубликовали на YouTube. «Мы сейчас будем там осуществлять беспилотные, а потом и пилотируемые пуски — для исследования дальнего космоса, и лунная программа, затем исследование Марса. Первое — это совсем скоро — в 2019 году мы собираемся запустить в сторону Марса миссию», — сказал Путин. По его словам, это новое продолжение исследования Луны, отличающееся от того, что было в Советском Союзе. «Наши специалисты постараются сделать высадки на полюса, потому что есть основания полагать, что там может быть вода. Там есть чем заниматься, оттуда могут быть начаты исследования других планет, далекого космоса», — отметил президент».

Разве планы были плохие? Правда вместо полета на Марс и другие планеты Путин в прошлом году обнаружилось другое небывалое достижение: вместо освоения космоса - воровство космических масштабов: «Президент России Владимир Путин заявил, что до сих пор не удалось организовать порядок на строительстве космодрома Восточный, несмотря на десятки уголовных дел и аресты. «Сто раз сказано было — работайте прозрачно, деньги большие выделяются, проект практически носит общенациональный характер! Нет, воруют — сотнями миллионов, сотнями миллионов!» — заявил Путин».

Надо ли говорить, что это грустное обстоятельство, в котором глава государство никак не повинен, становится предметом насмешек всяческих недоброжелателей? Поэтому инициатива Роскомнадзора верна, но недостаточна. Нам, по всей видимости, необходимо Министерство Правды, занятое коррекцией прошлого в интересах государственной безопасности. Для всех было бы полезней, если старые не совсем исполненные обещания руководителей бесследно исчезли, были бы надежно стерты, а их цитирование стало бы вполне наказуемым преступлением.

Есть и другой выход. На него указывает одно занятное сообщение от 20 ноября 2019 года: «Росстат объявил о повышении уровня жизни через два часа после поручения Путина.

Через два часа после того, как президент России Владимир Путин посетовал, что доходы населения «практически стоят на месте» и потребовал «изменить эту ситуацию», статистическое ведомство опубликовало ежемесячный доклад «О социально-экономическом положении», в котором отчиталось о рекордном за полгода повышении реальных зарплат».

Вот это шаг в верном направлении! Мы должны не ждать милости от реальности, а творчески ее подгонять под слова президента – хотя бы в виртуальном смысле. Разве нельзя было бы в прошлом году снять хороший мультик о высадке российской миссии на поверхности Марса? Чай не обеднела земля русская аниматорами, способными красиво изобразить полет ракеты!

Какой мог бы получиться захватывающий сериал, который разбавил в телевещании слегка поднадоевшую украинскую тему! Да и в новостях можно было бы добавить анимационных красок, демонстрируя как сбылись слова президента, как расцвела Россия, как преумножился народ благодаря социальному благоденствию! Для этого бы следовало конечно, немного … как бы это сказать? … изолировать российское информационное пространство от прочего негодного и глумливого мира, но ведь работы в этом направлении тоже идут… На Марс может быть не высадимся, но превратить россиян в марсиан вполне возможно!

Пылающее сердце

Дистанционное управление

Конечно сейчас рано делать какие-либо выводы об авиакатастрофе «Airbus 321» над Синаем. К тому же я не специалист, и с моей стороны было бы самонадеянным рассуждать о той области, в которой ничего не понимаю. Поэтому все, что напишу ниже – всего лишь ни на что не претендующие предположения.
Я просто читаю сообщения, появляющиеся в печати.






Странности

Исполнительный директор Общества независимых расследователей авиационных происшествий Валерий Постников заявил: «Можно только сказать, что на борту случилось нечто экстраординарное».
Сообщение «Life News»: «Экипаж потерял управление, в результате самолет вошел в пике. При падении борт разорвало на две части».
По данным интернет-портала Flightradar24.com, катастрофа произошла между 21-й и 22-й минутами полета. За одну минуту высота самолета «провалилась» с 10210 метров до 8649 метров, а скорость упала с 748 км/час до 172 км/час. После этого метка самолета исчезла с диспетчерских радаров.
В свою очередь президент Фонда развития инфраструктуры воздушного транспорта "Партнер гражданской авиации", председатель комиссии по гражданской авиации общественного совета Ространснадзора, заслуженный пилот Советского Союза Олег Смирнов считает, что А321 мог развалиться в воздухе на две части из-за входа лайнера в штопор. "На скорости 172 км в час такой самолет не летит, он перешел на критические углы атаки и свалился в штопор. Из-за штопорного вращения он мог развалиться", - полагает Смирнов. "Есть так называемый критический угол атаки, который нельзя превышать, потому что после его превышения подъемная сила вообще исчезает. Видимо, здесь они превысили критический угол атаки, экипаж это упустил по каким-то причинам и самолет свалился в штопор. А дальше начался неуправляемый полет", - считает Смирнов.
В другом издании приводятся такие слова О. Смирнова: «Я, кстати, нахожу в действиях пилотов немало странностей. Почему A321 сначала резко, без согласования с землей, набрал высоту? Ни один командир корабля не может менять высоту без согласования с наземным диспетчером. Потом экипаж резко снизил высоту, вновь набрал — и перевел самолет в так называемый второй режим, когда лайнер потерял подъемную силу, и сорвался в штопор. Почему это произошло — для меня, как профессионала, главный вопрос».
И вот эти странности поведения экипажа мне кое-что напомнили…

[Spoiler (click to open)]

Казань и Пермь

Приведу небольшую цитату из статьи об авиакатастрофе «Boeing» в Казани: «Выводы Межгосударственного авиакомитета (МАК) о причинах катастрофы «Boeing 737» авиакомпании «Татарстан» оказались шокирующими. Пилот, как следует из расшифровки показаний бортового самописца, отключив автопилот, сам отправил самолет в пике. Такие действия летчика, по мнению специалистов, могут объяснить только психологи. Взявшись за штурвал и отключив таким образом автопилот, напарника пилота уже в ручном режиме стал выводить машину на высоту круга. При подъеме его нос задрался вверх до предельного для «Boeing 737» угла. Под таким наклоном возросло лобовое сопротивление машины, нарушился режим работы ее двигателей, использующих встречный поток воздуха и скорость самолета начала опасно падать. Интенсивное пикирование Boeing продолжалось целых 20 секунд — все это время лайнер на максимальном режиме работы двигателей мчался к земле с 700-метровой высоты и буквально воткнулся в поверхность на скорости более 450 км/час».
Такое впечатление, что экипаж просто внезапно сошел с ума. И это не единственный случай. Все детали и характер казанской катастрофы очень схожи с крушением другого «Боинга 737» в Перми: самолет из-за странных действий экипажа также вошел в штопор, а затем в пике. И вот мы читаем, что экипаж самолета, разбившегося на Синае, повел себя примерно так же… Совпадения? Чем это объяснить?

Версия

На сайте «Наша Планета» мне попалась такая версия авиакатастрофы «Airbus 321»: «Самолет повел себя не по правилам:
- мгновенная потеря высоты, невозможная даже при полном отключении электропитания (есть аварийное);
- потеря радиосвязи - тоже мгновенная (передатчики в самолете дублированы и сверхнадежны);
- из Каира говорят, что посадки самолет не просил. То есть, это вброшено уже нашими, - видимо, есть причины.
Такое развитие событий похоже на применение технологий DARPA, обкатанных еще в 2001 году.
(DARPA — агентство Министерства обороны США, отвечающее за разработку новых технологий для использования в вооруженных силах). Систему дистанционного перехвата управления на Западе поставили на все самолеты после терактов 11 сентября (а может и до того)».
Возможно ли это?

Перехват

Источник: Сайт «Бизнес-Online» 23 декарбря 2013 года опубликовал статью Юрия Мухина под заголовком «Кто мог управлять "Боингом" вопреки воле пилотов?» В ней говорится:
«В России за 5 лет разбились два однотипных "Боинга": 17 ноября 2013 года в Казани и 14 сентября 2008 года в Перми. Подробности этих аварий вызывают удивление. Оба самолета не смогли с первого раза зайти на посадку, оба начали набирать высоту, чтобы зайти на второй круг, у обоих неожиданно задрался нос, и они вместо положенных 500 м подскочили гораздо выше, оба экипажа пытались снизиться, но вместо этого самолеты вошли в пике и врезались в землю.
Известно, что на Западе уже лет 30 на самолетах, которые подвержены риску быть захваченными террористами, устанавливаются или могут быть установлены системы, позволяющие отключить управление самолетом от летчиков и проводить дальнейшее пилотирование машины по командам с земли. Бывший министр обороны ФРГ (1969-1993 гг.), а затем председатель комитета по контролю за спецслужбами Андреас фон Бюлов в интервью немецкой газете "Тагесшпигель" от 13 января 2002 года, со ссылкой на англичан, утверждал, что подобные системы для установки их на пассажирских самолетах с антитеррористическими целями начали разрабатывать еще в 70-х годах.
В том же трагическом для американцев 2001 году, специалисты в США по командам с земли подняли с американского аэродрома пустой пассажирский самолет и не то, что ударили им по башням торгового центра, а даже посадили его без аварии, и не в США, а в Австралии. Но нас ли этим удивить? Ведь в 1988 году 100-тонный космический корабль "Буран" без экипажа сделал два витка вокруг Земли и сел, причем, поскольку с первого захода его не сумели вывести на посадочную полосу, то повели его на второй круг, выполнили новый заход на посадку и только после этого приземлили.
Так что технически вполне возможно отключить летчиков от управления самолетом и разбить его.
Что удивительно, но когда я попытался объяснить это оппонентам, называющим себя летчиками, то встретил дикое неприятие: «Нет у нас такого! Нет, потому, что наши инженеры это бы обнаружили, и потому, что такого не может быть никогда! Это - конспирология! А в теорию заговора верят только дураки!!»
Во-первых, о наличии подобных устройств в пассажирских самолетах, летчики и авиаинженеры обязаны узнать в предпоследнюю очередь, иначе летный состав не сядет в самолет с такими устройствами. (В последнюю очередь об этом обязаны узнать террористы).
Во-вторых, а вы, умники, знаете, что именно надо искать в своем самолете? Я совершенно не в курсе устройства этих "Боингов", но ведь для понимания того, как они управляются, эти подробные знания излишни.
Это ведь только "во время оно" ручка управления и педали управления самолетом, изменявшие свое положение под действием мускульной силы летчика, были жестко связаны с рулями самолета, определявшими положение машины в воздухе. Да, в те времена это летчик проворачивал рули и управлял самолетом своей силой. Сейчас же все по-другому. Рули и элероны проворачиваются силой гидроцилиндров, и поворот управляющих плоскостей зависит от объема подаваемой в гидроцилиндры жидкости. А этот объем, в свою очередь, зависит от силы или длительности электрического сигнала, поступающего на клапаны гидроцилиндров от прибора, преобразующего в этот сигнал отклонение штурвала и педалей, которое задает летчик. Или задает автопилот - прибор, который по показаниям положения самолета в воздухе сам ведет самолет без вмешательства летчика. В любом случае управляет самолетом программа! А программа это нечто, что вводится специалистом в компьютер. Или вводится хакером. В последнем случае программа в компьютере не видна пользователю компьютером, и называется вирусной.
А если такая программа в бортовой компьютер самолета введена и при необходимости инициирована - введена в работу, - то произойдет следующее. Когда этой программе по показаниям приборов станет ясно, что самолет снизился до высоты, при которой летчик наводит машину на посадочную полосу, программа на секунду увеличит (или снизит) управляющий электрический сигнал на гидравлику рулей, идущий от управляющего воздействия летчика, и летчик промажет в направлении на полосу. Он ничего не заметит, посчитав это собственной ошибкой. И пойдет на второй заход, для чего ему нужно будет увеличить высоту. И тут программа снова включится на пару секунд, и нос самолета задерется выше, чем нужно, и самолет поднимется на излишнюю высоту. Летчик инстинктивно направит машину вниз и тут уж программа может врубить гидроцилиндры на полную мощность - самолет войдет в пике и жизни летчикам останется 15-20 секунд.
Я слушал запись последних переговоров пилотов "Боинга", разбившегося в Перми. В последние 20 секунд этого трагического репортажа понятно, что пилоты не понимают, что происходит с их самолетом».
А вот что пишет Озеров на геополитической блог-платформе «КОНТ»: «Не первый раз происходят очень странные авиакатастрофы, которые укладываются в теорию перехвата управления самолетом. Давайте рассмотрим принципиальную возможность дистанционного управления огромным лайнером. Существует ли такая мобильная система, которую можно развернуть в любой точке мира? Да, существует. Состоит на вооружении ВВС США и отвечаем всем необходимым параметрам. Называется RQ-4 Global Hawk. Разработчик - Northrop Grumman Corporation. Корпорация образована двумя компаниями, которые с 1939 года производят самолеты и беспилотники для ВВС США. В США любая технология (даже интернет и мобильная связь) находятся под контролем правительства. Можно ли предположить, что контроль над всеми воздушными судами, выпускающимися в США, тем более при наличии средств и возможностей, не осуществлялся? Вероятность этого очень низкая. Слишком соблазнительные перспективы открывает внедрение такого контроля»
Кстати, после крушения «Airbus 320» (практически такого же самолета, что разбился на Синае) в Альпах 24 марта 2015 года, тоже высказывались версии о перехвате управления самолетом. Вот фрагмент перевода статьи с сайта «Veterans Today Network» под заголовком «Крушение рейса Germanwings 4U 9525: это не было самоубийством», в ней говорится: «Сказки французских авиадиспетчеров, наблюдавших неумолимое снижение аэробуса рейса 9525, вызывают недоверие и скептицизм. Этот самолет имеет противоугонную систему дистанционного управления, то есть, например, при угрозе падения самолета на больницу, стадион или атомную электростанцию, существует возможность перехватить управление лайнером через спутник».
Это кажется фантастикой?

Зараженные диски

Не так давно "Лаборатория Касперского" опубликовала сенсационное исследование, которое уже попало на передовицы ведущих мировых СМИ. Речь идет о заражении жестких дисков особым вирусом, который позволяет шпионам следить за целыми государствами. Кто же создал вредоносную программу? Оказывается – спецслужбы США.
Вирус был разработан командой под названием «Equation Group», которая существует уже 20 лет. В исследовании Kaspersky утверждается, что эта группа разработала широкий арсенал инструментов, "сложность" и "технологичность" которых является беспрецедентной. Специальное программное обеспечение шпионы «Equation» внедряли в жесткие диски и некоторые другие типы устройств под самыми известными брендами: Toshiba, Western Digital, Seagate и IBM. Вредоносные программы невозможно ни засечь, ни удалить с диска, утверждают эксперты.
Бывший сотрудник американских спецслужб уже подтвердил, что «Equation Group» контролируется Агентством национальной безопасности США - тем самым, которое ранее оказалось в центре скандала, организованного бывшим сотрудником Эдвардом Сноуденом.
Заражены диски в 30 странах, среди которых главные оппоненты и просто те, за кем США предпочитают приглядывать. Это, в первую очередь, Россия, Иран и КНР. Здесь внимание спецслужб привлекли ядерные программы и другие засекреченные данные. Иными словами, заражались те диски, которые закупали люди, имеющие отношения к государственным секретам. «Equation Group» по данным "Лаборатории Касперского" имеет отношение и к созданию вируса Stuxnet, использованного против иранской ядерной программы и разработанного спецподразделениями США в сотрудничестве с Израилем.
В рамках масштабного проекта по заражению жестких дисков и других носителей информации хакеры записывали вирус на первичный код "прошивки" - ядро, отвечающее за функционирование устройства. Внедрить сюда дополнительный код можно, а вот засечь его присутствие практически нереально. С помощью такого замаскированного вируса шпионы могли 24 часа в сутки следить за тем, что происходит с компьютером, какие данные записываются и стираются.

Станки с сюрпризом

А вот сообщение от 24 марта 2015 года: «ФСБ заинтересовалась "непонятным сбоем", возникшем в работе иностранного оборудования на оборонных предприятиях Свердловской области. Сбой в работе иностранного оборудования обнаружили сотрудники уральских предприятий ОПК. Речь идет о станках, приобретенных до введения антироссийских санкций, и "непонятные сбои возникли в программном обеспечении". "Перед установкой все оборудование было проверено и прошло испытания. Однако недавно в программном обеспечении стали возникать ошибки. На мониторе высвечивались нули, и мы получали партию бракованных изделий. Мы не можем понять, откуда взялась ошибка. Например, сейчас сбои происходят в оборудовании по выпуску радиостанций", - отмечает источник ТАСС.
По данным Национальной ассоциации участников электронной торговли, в список пяти наиболее востребованных поставщиков российских госзаказчиков входят американские Microsoft и Oracle. По итогам 2013 г. Microsoft заработала на российских госзакупках 11,34 млрд руб., Oracle - 3,2 млрд руб.
А что делают другие страны в этой области? В сентябре 2003 г. Госсовет Китая принял постановление, запрещающее государственным учреждениям закупать иностранное программное обезпечение. Кроме того, в августе 2014 г. власти страны запретили использование продуктов Apple в госструктурах. В частности, госслужащим запрещено пользоваться планшетами iPad и iPad Mini, а также компьютерами MacBook Air и MacBook Pro. В мае 2014 г. Правительственный центр закупок Китая запретил использовать операционную систему Windows 8 на настольных компьютерах, ноутбуках и планшетах, приобретаемых для госорганов.
Подобные меры приняли и в Индии».

Зависимость

Информация для размышления: мне попалась в Интернете небольшая табличка «Зависимость основных отраслей России от промышленного импорта». В ней такие данные по отраслям:
Станкостроение - 90%.
Тяжелое машиностроение - 70%.
Нефтегазовое оборудование - 60%.
Энергетическое оборудование - 50%.
Гражданское авиастроение - 80%.
Сельскохозяйственное машиностроение - от 50 до 90%.
Замглавы Минпромторга Андрей Дутов привел такие данные: около 60 – 70% стоимости каждого военного корабля приходится на оплату изделий машиностроительных и приборостроительных компаний. В России всего шесть предприятий, которые занимаются изготовлением приборов, – это концерны «Моринформсистема-Агат», «Гранит-электрон», «Океанприбор», ЦНИИ «Электроприбор», компания «Транзас» и НПО «Аврора». Однако вся элементная база в этих приборах — то есть составные части этих изделий — полностью иностранная.
А вот еще одно сообщение от 31.10.2014 г.: «До 90% комплектующих российской оборонной промышленности составляют западные электронные компоненты. Об этом в ходе семинара «Научно-техническая и промышленная интеграция: стандарты и эталоны Союзного государства» заявил один из его участников, заместитель ОАО «КБТЭМ-ОМО» Владимир Зуев. «Западные транзисторы, микросхемы, интегральные схемы в производстве российского вооружения составляют до 90%», — рассказал Зуев корреспонденту «Газеты.Ru», сославшись на данные Минпромторга России».
И все это – зона уязвимости.

Имитация кипучей деятельности

Объявленная программа «импортозамещения» судя по всему явилась средством выкачивания денег из бюджета. В статье на сайте «Точка.Ру» «Провал импортозамещения» говорится: «Морская коллегия при правительстве РФ под председательством Дмитрия Рогозина пришла к выводу, что миллиарды, вложенные в импортозамещение в области строительства кораблей и судов, потрачены впустую».
Ну не совсем, вероятно, впустую – у кого-то, может быть, появились виллы на далеких, знойных берегах.
На сайте «Km.ru» опубликован материал «Импортозамещения никакого нет». В нем говорится: «На страницах нашего портала мы неоднократно обращались к этому вопросу, привлекая в качестве экспертов широкий круг известных аналитиков из промышленного, экономического и публицистического сообществ. Сегодня политику правительства в области импортозамещения прокомментирует член Комитета Госдумы по бюджету и налогам Владимир Федоткин:
- Вопрос импортозамещения обсуждался в Думе во время отчета правительства. Напомню, что еще в январе правительство представило Антикризисную программу. Тогда обещали рост экономики, производства, повышение уровня жизни людей. Однако методы достижения этих целей нас не устроили. Опять шла речь о закачке триллионов рублей в банки, а они уже бы все профинансировали. Мы предупреждали, что это пустота, никакого финансирования не будет.
Прошло восемь месяцев, и практически все отрасли, где предполагалось использовать политику импортозамещения, ушли в минус. ВВП тоже упал, а уже в первом полугодии число людей, живущих ниже черты бедности, увеличилось на 3 млн.
Так вот, я обратился к правительству с вопросом: «Вы знаете о судьбе Рязанского станкостроительного завода?» Этот завод был лучшим не только в СССР, его продукция шла на экспорт в сто стран мира. Сегодня от десятитысячного коллектива этого предприятия осталось двести человек. По сути, производство станков остановлено, а Россия 94% станков покупает за рубежом. 90% инструментов тоже импортируется, а просвета не видно. Что же правительство собирается делать для поддержки станкостроения в плане именно импортозамещения? Мне отвечал министр Мантуров, но ответ был неконкретным, на уровне «будем стараться».
Я считаю, что импортозамещения никакого нет. Одни иностранные товары просто заменяются другими иностранными. Мы получили проект Федерального закона о бюджете на 2016 год, и, к сожалению, он тоже подтверждает наши выводы».
Нынешнее правительство просто не позволит стране соскочить с иностранного крючка. Такое впечатление, что оно тоже находится на дистанционном управлении и уверенно сваливает Россию в пике…

Дополнение

Christopher Bollyn: A321- Обратите внимание на израильский объект 8200

Катастрофа российского пассажирского самолета  в Синайской пустыне, недалеко от границы Египта и Израиля, вызывает некоторые обоснованные подозрения в нечестной игре лиц причастных к падению самолета.
Хотя еще слишком рано говорить, что стало причиной аварии, есть некоторые явные признаки того, что катастрофа была вызвана полным захватом электроники и навигационной системы самолета удаленно - извне.

Site of Russian crash in Sinai

Российский самолет рухнул к югу от Эль-Ариш, недалеко от границы с Израилем, очень близко до Израильского  основного
объекта радиоэлектронной борьбы, подразделения 8200, расположенного на территории Кибуца Урим.

VFL.RU - ваш фотохостинг

(Прим:Подразделение 8200 (ивр. ‏יחידה 8200‏‎‎‎) — израильское подразделение радиоэлектронной разведки, входящее в Управление военной разведки («АМАН») Армии обороны Израиля,занимающееся, в том числе, сбором и декодированием радиоэлектронной информации и другими операциями. Согласно некоторым источникам, является одним из самых крупных таких подразделений в мире. В военных публикациях известно как «Central Collection Unit of the Intelligence Corps». (англ.)
В числе известных достижений «Подразделения 8200»:
- распространение компьютерного вируса Stuxnet, поразившего в 2010 году ряд промышленных компьютеров, в том числе, на иранских ядерных объектах (см. Операция «Олимпийские игры» —кибератака на иранский завод по обогащению урана в Нетензе). Иран сообщал о 45 тысячах зараженных в целом по стране компьютерах; западные эксперты считали, что реальное их число значительно больше.
- отключение сирийских ПВО во время операции по уничтожению предположительно строящегося ядерного объекта.)

600px-Satellite View of Unit 8200 Urim Kibbutz Negev Desert Israel 1

Этот израильский объект
8200 мог контролировать непосредственно навигационную систему самолета - Без ведома экипажа.
Кстати, Это был сюжет пилотного эпизода "одинокие стрелки", где было показано как дистанционно-угнали пассажирские самолеты, которые атаковали  Центр международной торговли. Эта программа вышла в эфир на канале Fox TV в марте 2001 года. Арнон Milchan, Моссад и Руперт Мердок, считаются настоящими авторами того злого заговора.

Египет сообщил, что никакого сигнала бедствия не было отправлено с самолета и, что связь с самолетом была нормальной до тех пор, пока самолет внезапно не пропал с радаров. Это говорит о том, что нормальные коммуникативные  связи с самолетом были урезаны, сразу же как только  он перешел под чужое, удаленно-внешнее управление.

А дальше с ним могли делать все, что было угодно. "Наземный пилот", который взломал его систему через спутниковое подключение к Интернету.

Aviation wireless
Самолет со спутниковым Интернетом может быть угнан с земли с помощью внешнего хакерского взлома компьютерных систем.

Cobham HGA


Дистанционный угон - это соединение, которое используется на самолетах Airbus 321 и других самолетах..может быть использован для получения доступа к  навигационной системе самолета.

Затем, как сообщается, самолет развалился в полете. Он мог развалиться в результате крайних нагрузок, которым  самолет подвергся в последние двадцать секунд, прежде чем он исчез с радаров. "Наземный пилот" мог пускать его резко  "ввех-вниз".
Этот сценарий очень похож на катастрофу произошедшую ровно 16 лет назад, 31 октября, 1999, с Самолетом компании "Egypt Air", следовавший рейсом 990 через Атлантический океан, когда он внезапно рухнул в воду.
Тогда погибли все 217 человек на борту.

Пылающее сердце

Майдан, революция и наркотики - Геноцид Русов

Многие из доверчивых людей, клюнувших на приманку евромайдана, неожиданно для себя стали самыми настоящими наркоманами! Появились сведения, что для поддержания эйфории и тумана в голове в еду и питьё там подмешивают наркотики...

«Майдан» в «революционном» наркотическом угаре

Автор – Андрей Ваджра

Вчера у меня было две встречи. Сперва довелось общаться с врачом одной из киевских больниц. Недавно к данному специалисту привезли на обследование «командира» трёх сотен так называемой самообороны «Майдана». Врач в лёгком шоке. У чувака полный клинический набор хронического наркомана, от серьёзного нарушения проходимости вен, до гепатита. Его «адъютанты» предлагали любые деньги врачам за то, чтобы они поставили на ноги их «командира». По словам майданных патриотов, деньги у него есть, так как зарплата «трёхсотника» – 2000 (две тысячи) долларов в неделю (!).

Потом у меня была встреча с полковником одной из правоохранительных структур. Он сообщил, что Кличко на Майдан возит мешками (под видом спортивных препаратов) боевые психостимуляторы армии США (входят в аптечки спецподразделений).

Кто не в курсе, что это такое, поясняю…

Данные препараты являются наркотиками. После их употребления через 20-60 минут организм входит в фазу гиперактивного состояния, сопровождающегося улучшением настроения, повышенной психической и физической активностью, ощущением прилива энергии, появлением чувства уверенности в себе, в своих силах и возможностях. При приёме подобных препаратов, у человека исчезает потребность в отдыхе и сне. При больших дозах наступает интенсивное психическое возбуждение, а активное бодрствование может продолжаться до трёх суток.

Всё это прекрасно, но вот беда: от долгого применения психостимуляторов начинаются психозы. Эти психозы часто сопровождаются галлюцинациями и бредом, которые вызывают крайнюю степень агрессии.

Действие боевых психостимуляторов практически аналогично тому, что ощущают наркоманы, принимающие т.н. «фен» или «винт» (у кого есть знакомые «торчки», расспросите. Я как-то для расширения кругозора некоторое время общался с одним тинэйджером, сидящим на «винте». По его рассказам, после дозы, его просто разрывало счастье, и он ощущал себя полубогом, способным совершать невозможное).

Так что «армия» «Майдана» по своей сути фактически это – вооружённые банды наркоманов, руководящий состав которых получает из-за заграницы очень хорошую зарплату.

Кстати о деньгах, по информации этого полковника, американцы выделяют «Майдану», ни много, ни мало, миллион «баксов» в неделю (!).

Вот такая вот «национальна рэволюция, малята».

Источник

Майдан, как наркотик, не питайтесь в пределах майдана!!!

На днях от знакомых узнал очень нехорошую историю. Одни мои знакомые, молодая пара, решили поехать в Киев на майдан, заработать деньжат, и пробыли там чуть больше недели, привезли с собой на двоих чуть больше, чем 10 000 грн. Созванивались мы часто, мои знакомые постоянно рассказывали о том, какая там необычайная атмосфера, какие хорошие и целеустремлённые люди, об общей эйфории, витающей прямо в воздухе, и о том, что уходить оттуда нет никакого желания, приглашали вступить в ряды повстанцев и т.д.

Мне как-то это показалось странным, я ещё шутил на эту тему, и постоянно говорил им, подтрунивая, «вы что там бухаете что ли», на что получал отрицательный ответ, что, мол, тут и без этого весело, плюс свежий воздух, когда не палят автобусы. Может оно и так, не став заморачиваться на эту тему, как-то опустил её…

На днях Миша и Лена вернулись из Киева, таки оставив свой майдан и повстанческие дела, на работу выходить не стали в связи с оставшимися днями отпуска, взятыми за свой счёт. На второй день, ближе к вечеру первой поплохело Елене, головная боль, тошнота, повышенное давление, боли ревматического характера, к полночи дело дошло и до Михаила, симптомы те же.

Подумав о том, что это банальный грипп, стали принимать соответствующие препараты, от которых толку практически не было, боли только усиливались. И уже под утро молодая пара вызвала скорую помощь, их забрали в больницу. Там у них взяли анализы крови, и провели полное обследование, но диагноз врачи зачитали в сопровождении сотрудников ОБНОНа,

Врач сказал, что у них – банальная ломка, от употреблённых ранее синтетических наркотических средств. Этих ребят я знаю всю жизнь, Миша в год мог выпить максимум 50 г коньяка и то, только на свой день рождения, а Лена не пьёт вовсе, так как на втором месяце беременности, да и оба они спортсмены, мастера спорта по лёгкой атлетике, и вряд ли стали бы употреблять какое-либо зелье! Как видимо, наркотики подмешивали в еду, дабы поднять дух и затуманить мозги протестантам!

Люди, будьте бдительны! Не питайтесь, где попало, помните, что бесплатный сыр – только в мышеловке! Не подвергайте свою жизнь опасности!

Источник

Студентка из Ивано-Франковска выложила в фейсбук своё обращение после майдана!

Хотелось бы поделиться своими впечатлениями, относительно ситуации на евромайдане в Киеве. Я сама из Ивано-Франковска, мои подруги и друзья по институту предложили мне отправиться в Киев 13 декабря на революцию. Я, если честно, очень далека от политики, но тот факт что автобус бесплатно привезёт нас с друзьями в Киев на революцию, восприняла положительно.

Я рассматривала такую поездку, как бесплатную экскурсию в столицу моей любимой страны, учитывая что со мной будут мои друзья, и что наше учебное заведение разрешило нам внеплановую экскурсию, отказаться было трудно, и потом мне было любопытно побывать на евромайдане.

По приезду в город Киев, нас встретили какие-то люди. Погулять по столице мне не удалось. Нам в прямом смысле слова приказали сразу же идти на майдан, и сказали, что, если мы уйдём с майдана, то все предыдущие дни нам в институте посчитают как прогулы, и намекнули что с прогулами будет очень строго.

Конечно, такой тёплый приём сразу же меня насторожил, но выхода уже не было, мы отправились на майдан. Обстановка там была очень странной, я даже немного испугалась. Какие-то ребята отрабатывали друг на друге приёмы борьбы и захваты. Зрелище устрашающее. Также я видела, как они били друг друга палками, тестируя свою самодельную защиту из пластмассы. К чему эти ребята готовились я не знаю и знать не хочу.

Также я стала свидетелем, как грузовики подвозят дрова, очень много дров, водители грузовиков были не нашей внешности и говорили на языке, больше похожем на польский; также грузовики привозили каждое утро еду, очень много разной еды. Поесть можно соленья, колбасу, сыр, сало, а на десерт были конфеты, печенье, чай, кофе. Это только закуска, в обычном режиме варили супы, борщи и готовили гарниры с тушёнкой, иногда баловали пиццей.

Нам говорили, что это привозят люди, которым не безразлична судьба Украины, и насколько я поняла, наша судьба не безразлична полякам! Лично я не увидела ни одного украинца, который принёс бы тёплую одежду или еду. Когда начинался фуршет, все как звери, бросались к столу, и самое вкусное разбирали те, кто сильнее всех толкаются, остальные же «доедали»

Ещё я не могу молчать о том, чем там занимались молодые ребята, вероятно, тоже студенты, которых заставили там находиться. Я неоднократно была свидетелем пьянок и не только, весь майдан похож на нарко-притон, в палатках люди позволяют себе не только пить но и употреблять наркотики. Также всем на майдане раздают бесплатные презервативы, разврат – на каждом углу.

С первого дня моего нахождения на майдане я думала только о том, как мне оттуда сбежать, но боялась, что меня выгонят из института. Самое обидное, что многие из моих подруг, в прямом смысле слова, стали жертвами майдана, мы стали сориться каждый день и даже доходило до драки. Майдан их полностью поработил, они стали сами не похожими на себя, они только кричали постоянно «Слава Украине», как молитву, они стали знакомиться с парнями с майдана и часто оставались у них в палатках на ночь.

Каждое утро майдана начинается с патриотических выкрикиваний «Слава Украине – Героям Слава», это было похоже на своего рода гипноз. На протяжении всего дня людей готовят к митингам, которые набирают активность ближе к вечеру. На майдане работали группы людей, которые подходили к нам и спрашивали: понимаем ли мы, зачем мы на майдане и что от нас требуется? На что все соглашались что они тут ради страны, ради своего будущего, что мы не отдадим Украину москалям и Путину. Людей агитируют быть готовыми оказать сопротивление властям в случае, если это будет необходимо, и раздают листовки в с инструкциями, как одеваться и как оказывать сопротивление.

Что хочу добавить: когда моя мама узнала всё это от меня по телефону (говорить с мамой по телефону мне приходилось тайком, я боялась, что мои подруги меня там же и закопают), мама вместе с папой приехала на майдан забрать меня, но их не пускали в палаточный городок, и только, когда они пришли с милицией, их пустили, и они смогли меня забрать домой.

В результате этой поездки я заболела, потеряла навсегда своих друзей, которые стали неадекватными, и мне пришлось бросить учёбу, потому что там у меня не может быть дальнейшего будущего. Сегодня я выкладываю эту статью, потому что уже не могу молчать и смотреть то, что показывают по телевизору.

Евромайдан – это самое ужасное, что произошло со мной в жизни!

Источник


http://www.genocid.net/news_content.php?id=2878


Синдром Майдана": европейские ценности в действии

Многие беженцы из Украины привозят вполне одинаковые (но резко различающиеся географией событий) описания того, как женщины, поехавшие от житейского отчаяния подработать на Евромайдан (и привозившие оттуда от 300 до нескольких тысяч долларов) затем заболевали, и после сдачи анализов выясняли, что стали наркоманами или, как минимум, обладателями устойчивого букета психотропных средств.
В самом Киеве распространился "синдром Майдана", при котором человек внезапно теряет сознание, - и его не всегда удается откачать. И это не результат стресса и горящих покрышек.
Михаил Делягин отметил: "Конечно, сторонники евронацистов объявят это москальско-жидовской пропагандой и чем-нибудь еще, но на практике ничего странного в этом нет.
Попробуйте 2,5 месяца держать людей на морозе и в колоссальном психологическом напряжении, по сути дела, в постоянном ожидании смерти.
Неужели Вы думаете, что, продумав методы мобилизации, доставки и отвода людей, создав разветвленую систему снабжения и обеспечения жизнедеятельности и даже собственную финансовую систему, не говоря о сугубо военных вопросах, организаторы Евромайдана могли упустить из виду такую важную деталь, как укрепление психологических и физиологических сил своих бойцов?
Немцы использовали психостимуляторы для летчиков, а часто и для солдат, еще во время войны, - и то, что европейцы поделились этим опытом со своей украинской обслугой, представляется проявлением доверия и хорошего отношения к ней. Строго говоря, евронацисты должны гордиться столь наглядным проявлением доброго отношения к себе со стороны своих хозяев.
Конечно, это разрушает здоровье, - но в ситуации вполне сознательного уничтожения целой страны и, по сути, организации в ней голода следующей зимой досрочная смерть нескольких тысяч или десятков тысяч человек представляется скорей методом смягчения будущей нехватки еды и, вполне возможно, рассматривается европейцами как гуманитарный акт.
Не факт, что евронацисты кормили своих боевиков тему же веществами, что и обычных сторонников, "пушечное мясо", - но, судя по всеобщей вере Евромайдана в немедленное получение от Евросоюза 150 млрд.евро за свержение Януковича (сумма была единой, лишь некоторые, вероятно, тугие на ухо называли 160 млрд.), те или иные стимуляторы получало большинство.
Это нормально для тотальной войны, и это полностью соответствует современным европейским ценностям: нужно понимать, что их экспортный вариант, в отличие от 40-х годов ХХ века, имеет мало общего с их вариантом "для внутреннего пользования"."
http://delyagin.ru/news/73079-sindrom-majdana-evropejskie-tcennosti-v-dejstvii.html
Пылающее сердце

ЦАРСТВО ТЬМЫ

Школа для дураков
Где-то месяц назад мне в Интернете попался материал под название «То, что вы не хотели знать об Англии». Его автор - Алексей Лукьяненко,  некогда успешный латвийский бизнесмен, который потерпев крах в кризис 2008 года, был вынужден уехать в Великобританию и начать свою деятельность с самых низов.
Меня поразило то, что Алексей Лукьяненко рассказал об английском школьном образовании: «В 4-м классе middle school (средней школы), в первом полугодии, по математике на дом, задают счёт до 20. После нового года, счёт до 40. Таблицу умножения, там не знает толком практически никто. Зато в третьем классе, всем ученикам прямо в школе, дарят по калькулятору. Это еще один повод её не учить.
Система деления в английской школе выглядит так: допустим надо разделить 15 на 3. (Я уже не говорю, что это опять-таки таблица умножения, которую надо знать наизусть). На листочке пишется цифра 15. Она обводится кружком, и к кружку пририсовывается три ножки. Это 3. А потом напротив каждой ножки последовательно ставятся точки, пока ты не досчитаешь до 15. Всё что остается, это сосчитать точки напротив одной ножки. Это правильный ответ.
Увидев, как восьмилетняя дочка моей подруги совершает подобные вычисления, я поначалу решил, что ребенок занимается ерундой. Я даже спросил, что это она выдумала? На что получил ответ:
- Это нам в школе объяснили, как делить цифры.
Я был в шоке. Через пару секунд я спросил:
- А ты можешь разделить 200 на 10?
- О-о, это сложное задание, - ответила мне девочка, - Но я попробую.
Она написала цифру двести, обвела кружком, пририсовала 10 ножек, и начала ставить точки и считать.
- Ради Бога остановись – попросил я, - я не могу на это смотреть.
Один из поляков, у которого была 14-летняя дочка, задумался, что может быть следует  вернуться в Польшу. И отправил жену и дочку на разведку, посмотреть - что и как, потому что они прожили в Англии уже больше 6 лет. Когда они приехали в Польшу, первым делом пошли в школу. Через несколько уроков дочка выбежала в слезах, и сказала маме, что никогда не останется здесь. Еще бы, её ведь надо было определять в класс на пару лет обратно. А самое страшное, что над ней смеялись все одноклассники.
Брат поляка, переехал в Англию и привез свою 12-летнюю дочь. Её определили в класс по возрасту, но она начала жаловаться, что ей там нечего делать. Математические задачи, которые её одногодки решали минут по 20, она делала за полторы минуты. Девочку перевели на класс выше. Но и там она сидела и смотрела в потолок, потому что ситуация практически повторилась. Так как ещё выше уже перевестись уже было нельзя, её оставили как есть. Дочка полностью потеряла интерес к обучению. Ещё был поляк, у которого сын закончил английскую школу. Мальчик проучился в ней последние 8 лет. Я спросил у него:
- Ну и как?
- Дурак дураком - ответил он.
Не знаю как в старших классах, в младших они делают всё что угодно, кроме учёбы. Поют, танцуют, рисуют, плавают, ходят на экскурсии, к ним приводят каких-то собачек, курочек, зайчиков. А на самом деле, дети не знают элементарных вещей. Например, заполняя дневник на завтра, они каждый день спрашивают какое завтра число. Ничего удивительного. Ведь в третьем классе, в школе, им читают сказку про трёх поросят. Ещё одна любопытная опция, это записки для учителя. Если ты не можешь сделать домашнее задание, ну или не хочешь, нужно написать записку что ты не можешь это сделать. Причем пишет записку сам ребёнок. И когда он приходит в школу с этой запиской, никаких санкций за невыполненное домашнее задание нет. На мой взгляд, это все равно, что написать «Я тупой», и отнести это учителю».
Я заинтересовался данной темой, и решил поискать в Интернете материалы о системе образования на Западе. Вдруг мигрант Лукьяненко что-то утрирует, искажает…
И вот, что прочитал в статье Максима Калашникова: «Исследования знаний школьников по международному стандарту PISA в Великобритании (математика, чтение и науки) показали, что страна скатилась по чтению с 7-го места в 2000 году до семнадцатого в 2008-м. По математике – опустилась с 8-го на 24-е место. Англичане, которые некогда славились как первостатейные инженеры, обращаются в безполезное и глупое стадо. В Англии число занятых в индустрии упало с 1979 по 2006 г. с семи миллионов до 3,4 млн».

Деградация
Мне попалось совершенно свежее сообщение от 21 августа 2013 года: «Уровень образования американских школьников с каждым годом становится всё ниже. Каждый год число выпускников школ США, которые не могут набрать необходимые баллы для получения аттестата о среднем образовании, увеличивается. В 2012 году это удалось только 69,4% выпускников. В этом году эксперты ожидают самого низкого уровня оценок аттестационных экзаменов за всё время существования этих учебных испытаний. В рейтинге, составленном Организацией экономического сотрудничества и развития, американская нация по уровню среднего образования занимает 22-е место. Лишь 77% американцев имеют среднее образование. А по уровню высшего образования среди 18 стран США оказались на последнем месте».
На сайте Inoforum.ru я нашел рассказ человека, познакомившегося с американской системой: «Я окончил Ленинградский Механический Институт, факультет приборостроения. В начале 90-х судьба привела меня в компьютерную индустрию, где мне удалось достаточно хорошо реализоваться профессионально. Эта профессиональная дорога, в конце концов, привела в Америку. Только там, через 5–6 лет жизни и карьеры до меня дошло, КАКОЕ ЗАМЕЧАТЕЛЬНОЕ У МЕНЯ ОБРАЗОВАНИЕ, да еще и полученное «за безплатно».
Было время, когда мне приходилось проводить интервью с претендентами на должность DBA (администратора базы данных). В числе кандидатов были свежие выпускники университетов по специальности Вычислительная Техника. Обычно я придумывал несколько условных проблем и просил претендента изложить принципы решения. Типичный ответ «молодых специалистов» был примерно такой: «Эх, жаль, у вас тут нету такого экрана, как нам в университете показывали. Нас учили, что надо кликнуть мышкой сначала слева вверху, а потом внизу».
Чем старше я становлюсь, тем лучше понимаю, что в меня была вложена частица интеллектуальной мощи Великой Страны, которой больше нет. Я не учился в элитном ВУЗе и не был лучшим студентом на курсе, я один из многих, то, что досталось мне было нормой, а для тех студентов, которых я вижу вокруг себя сейчас, это — космический уровень.
Кроме конкретных знаний, в нас воспитали системное мышление, то есть способность видеть проблемы во всей полноте и докапываться до сути, умение искать то, что мы не знаем. В США этими качествами могут похвастать в основном представители элиты, у обычных людей много думать не принято».
Максим Калашников пишет: «Смотрим книгу Д.Мойо «Как погиб Запад» (2011 г.). По заполняемости старших классов американцы опустились в 2005 г. на 21-е место на планете. Школьники в США учатся 180 дней, в Азии – более двухсот. В Южной Корее дети учатся в итоге на один учебный год (в пересчете) больше, чем американские. Если в США ученики проводят в школе 32 часа в неделю, то европейские – 40 часов. Американский ребенок на домашние задания тратит час в день, китайский – три часа. Замеры знаний американских школьников в точных науках и математике в 1995, 1999 и 2007 годах дают картину снижения качества школьников в США.
В 2006 г. ассоциация бизнесменов в США «Конференс Боард» выдала в свет доклад «Базовые знания и прикладные умения новых участников рынка труда США XXI века с точки зрения работодателей». Согласно нему, 53% опрошенных капиталистов и менеджеров Америки пожаловались на математическую безграмотность американской молодежи, ищущей работу. 70% отметили неспособность юных американцев критически мыслить. 70% в отметили отсутствии трудовой этики и профессионализма. 81% отметил полное неумение молодежи письменно выразить свои мысли.
«Самая быстрорастущая категория населения США – да и всего Запада – это неквалифицированные, нетрудостроенные и недовольные граждане, которые угрожают благосостоянию и экономическому положению страны. Любой экономической системе требуются опытные и прогрессивные работники, а они как раз очень быстро заканчиваются у западной экономики», - пишет Д.Мойо».
На сайте «Мaxpark.com» нашел статью «Когда деградируют наука с образованием»: «В 2004-м Национальный научный совет США с тревогой отметил, что число американских граждан, обучающихся научно-инженерным специальностям, опасно снижается, тогда как потребность страны в работниках такого рода постоянно растёт.   «Совокупное число студентов инженерных факультетов за период между серединой 1980-х и 1998 годом упало на 12%...» — пишет Томас Фридман в «Плоском мире». Фридман приводит и слова архитектора компьютерных систем Майкла Аргелло (Сан-Антонио, США), что пробовал преподавать в местном университете и искать там перспективных работников: «…Меня обезкураживало отношение к учёбе многих студентов. Из всех, кто прошёл через мои руки за шесть семестров, я смог бы нанять к себе на работу максимум двух. У остальных не было ни творческой жилки, ни умения решать проблемы, ни элементарного учебного энтузиазма…
…Индийцы очень умны, и, находясь в постоянном взаимодействии с нашими системными архитекторами, они быстро схватывают, как части ИТ-головоломки складываются в единое целое… Если бы Конгресс принял закон, запрещающий ввоз индийских кадров, у нас на руках остались бы крупные программные системы без единого человека, который понимал, что в них к чему…»
В 2004 году 65% американских школьников, показавших лучшие результаты на математических межшкольных олимпиадах, — дети недавних иммигрантов. По части математических знаний (а это — основа научно-технологического развития) сингапурские и тайваньские школьники в 5-6 раз превосходят американских сверстников. В университете имени Джона Гопкинса 60% аспирантов (на начало нового века) — иностранцы, причём в основном азиаты. В 2000 году оказалось, что все аспиранты-математики в университете — это китайцы. И ни одного американца — ни белого, ни чёрного, ни еврея!».

Американцы тупеют
Сюзен Джакоби, один из директоров исследовательского центра The Center for Inquiry, автор восьми книг, в том числе «Мыслители свободы: История американского секуляризма», «Эпоха американской безпричинности» и других, считает, что Соединенные Штаты постепенно «тупеют».
Он говорит: «Наши 15-летние школьники находятся почти на последнем месте в мире по уровню математических знаний. Более показателен тот факт, что американцы перестали читать. Национальный Фонд Искусств опубликовал результаты исследования, авторы которого установили, что меньше половины американцев моложе 44-х лет прочитали одну книгу в течение прошлого года. Это катастрофа! Я живу в Нью-Йорке. В конце каждого учебного года газеты публикуют списки имен лучших выпускников школ — я их с большим интересом просматриваю. Каждый год, я вижу в списках очень много иностранных фамилий — много русских, украинских, славянских, азиатских, даже гаитянских. Если посмотреть на биографии этих выпускников, то выясняется, что многие из них приехали в США в возрасте 10—13 лет. Для них государственные школы США настолько сильно отставали от тех школ, где они учились ранее, что эти подростки смогли сконцентрироваться на изучении английского языка и в течение 4—5 лет стать первыми учениками в своих классах. Это что-то говорит о качестве системы образования в США.
США утрачивают свое лидерство в некоторых сферах технологии, экономики, промышленности. Если все будет идти так же, как оно идет сейчас, то США утратят свои позиции в мире».

Та же история  во Франции
Вот что пишет доктор физико-математических наук, ведущий научный сотрудник Института теоретической физики им. Л. Д. Ландау, профессор Парижского университета «Paris VI» В. С. Доценко: «Историки до сих пор спорят, как же могло получиться, что такие мудрые и образованные древние египтяне столь быстро разучились строить свои замечательные пирамиды. Все произошло на протяжении буквально нескольких поколений (на рубеже IV и V династий, около XXVI века до Р. Х.). Веками учились, по крохам совершенствовали мастерство, передавали все это из поколения в поколение, накапливали знания и опыт, потом выстроили свои три Великие Пирамиды и вдруг разом все забыли, потеряли навык, умение и мастерство, перестали понимать элементарные вещи. Я теперь знаю, как такое может происходить. Дело в том, что я уже пятый год преподаю физику и математику в Парижском университете (университет имени Марии и Пьера Кюри, известный также под именем «Paris VI», или «Jussieu»). Надо сказать, что Париж — не последнее место на планете по уровню образования, а мой Университет — далеко не худший в Париже.
Так вот, в этом учебном году я обнаружил, что среди пятидесяти моих учеников-первокурсников (у меня две группы) восемь человек считает, что три шестых (3/6) равно одной трети (1/3). Подчеркну: это молодые люди, которые только что сдали «научный вступительный экзамен», т. е., тот, в котором приоритет отдается математике и физике. Дело в том, что им это сообщили в школе, а они, как прилежные ученики (а в университет попадают только прилежные ученики!), запомнили, вот и все. Я их переучил: на очередном занятии (темой которого вообще-то была производная функции) я сделал небольшое отступление и сообщил, что 3/6 равно 1/2, а вовсе не 1/3, как считают некоторые из присутствующих. Реакция была такая: «Да? Хорошо…». Если бы я им сообщил, что это равно одной десятой, реакция была бы точно такой же. Думать их еще в школе отучили, а тех, кого не еще не отучили, в университете отучат — это уж точно.
Довольно долго я никак не мог понять, как с подобным уровнем знаний все эти молодые люди сумели сдать вступительный экзамен, задачи в котором, как правило, составлены на вполне приличном уровне и решить которые (как мне казалось) можно лишь обладая вполне приличными знаниями. А дело в том, что практически все задачи, предлагаемые на экзамене, можно решить с помощью хорошего калькулятора. А пользоваться калькулятором при сдаче экзамена официально разрешено. А уж что-что, а быстро и в правильном порядке нажимать на кнопочки современные молодые люди учатся очень лихо. Одна беда: нет-нет, да и ошибешься — в спешке не ту кнопочку нажмешь, и тогда может получиться конфуз. К примеру, один мой студент что-то там не так нажал, и у него получился радиус планеты Земля равным 10-ти миллиметрам. А, к несчастью, в школе его не научили (или он просто не запомнил), какого размера наша планета, поэтому полученные им 10 мм его совершенно не смутили. И лишь когда я ему сказал, что его ответ неправильный, он стал искать ошибку. Точнее, он просто стал снова нажимать на кнопочки, но только теперь делал это более тщательно. В результате со второй попытки он получил правильный ответ. Это был старательный студент, но ему было абсолютно до лампочки, какой там радиус у Земли: 10 миллиметров или 6400 километров — сколько скажут, столько и будет.
Мне неизвестно, сколько времени здесь продолжается весь этот образовательный «апокалипсис» — может, лет десять, может, чуть меньше, — но то, что в школы уже пришли преподаватели «нового поколения» — выпускники таких вот университетов — это точно. Я это вижу по своим ученикам. Что же касается моих коллег — нынешней университетской профессуры… Нет, с арифметикой у них все в порядке, и вообще, в каком-то смысле, все они довольно грамотные люди — стареющее вымирающее поколение. Но, с другой стороны, когда происходит такой всеобщий бардак в образовании, вольно или невольно, но тупеют все — не только ученики, но и преподаватели. Видимо, это какой-то неизбежный закон природы. Разврат развращает…»

И в Германии
На одном из сайтов нашел такую оценку ситуации в Германии: «Немцы малообразованны, они не могут правильно считать, читать или грамотно писать».
Максим Калашников пишет: «В книге Тило Саррацина «Германия: самоликвидация» написано: корпорация «БАСФ» с 1975-го исследует грамотность и элементарные навыки счета у соискателей работы. Все эти годы применяются одни и те же тесты. На протяжении тридцати с лишним лет немцы показывают постоянно падающие результаты! Причем испытания проходили только те, кто учился в немецких школах.
Итак, если в 1975 год выпускники реальной школы давали 75,2% правильных ответов в заданиях на грамотность, то в 2008 году – только 58,2%. Цифры для немцев с неполным средним образованием еще страшнее: 51% в 1975-м, 36,6% - в 2008-м. Спад поставил 32% и 26% соответственно. Та же картина – в проверке способности совершать элементарные математические действия. В 1975-м выпускники реальной школы давали 75.8% верных ответов. В 2008-м – только 56,4%. (Лица с неполным средним образованием - 72,5% и 47 %).
Далее Саррацин приводит жалобы немецких промышленников на то, что ищущие работы кандидаты не в силах ни считать, ни связно выразить на бумаге свои мысли. В 2009-м Германская торгово-промышленная палата опубликовала удручающие данные. Изъяны в элементарной арифметике показали 62% тех, кто ищет работу в промышленности. 57,9% - в строительстве. В ИТ и СМИ – 37,4%. В торговле – 51,9%. В отелях и ресторанах – 55,1%. На транспорте – 44,6%. В банках и страховом деле – 45,5%.
Неумение выражать связно и четко свои мысли в написанном тексте: промышленность – 53,9%. Строительство – 49,7%. Ай Ти и масс-медиа – 58,2% (!). Торговля – 57,3%. Отели и рестораны – 54,9%. Транспорт – 51,4%. Банки и страхование – 60,9%. Есть еще и цифры плохих манер (отсутствие нормального воспитания). Тут цифры по отраслям колеблются от 36 до 67,6 %. То есть, перед нами – генерация новых неграмотных, созданная в богатой западной стране! Еще совсем недавно немец славился как творец машин и технологий, германский университет – как центр передовой науки. Нынче же с этим покончено. Немцы превращаются в тупых овощей с пустыми глазами, прилипших к твиттерам и Интернету, беспомощных без электронных «мозговых костылей». Утрачивающих навыки элементарной человеческой речи, скатывающихся к статусу голых обезьян, уже не умеющих читать.
Есть такой термин: «МИНТ-выпускники». То есть, выпускники вузов по разделам МИНТ – «математика, информационные технологии, естественные науки, техника». Так вот, в общем выпуске из высших учебных заведений МИНТ-студенты в Германии занимают жалкие 5,8%. Все остальные – совершенно безполезные для научно-технического прогресса гуманитарии, юристы, финансисты, менеджеры».

И в Австралии
В статье с сайта «Мaxpark.com» говорится:
«Самое страшное — это упадок науки и образования на Западе, начавшиеся вослед за уходом промышленности. А ведь именно наука и образование служат основой могущества западных стран.
Австралия — белая англосаксонская страна между Тихим и Индийскими океанами, находящаяся близ мира «азиатских тигров» с их сверхиндустриализацией и дешёвой рабочей силой. И что же? Университеты лишаются исследовательских работ. Раньше их наполовину финансировали местные промышленные корпорации, модернизировавшие производство, и наполовину — государство. Теперь заказов всё меньше и меньше, ибо производство из белой Австралии стремительно побежало в Малайзию, Индию, Китай, где работники дешевле, а налоги — ниже. Государство не в силах остановить этот исход, страна деиндустриализуется, народ превращается в люмпенов. Падают налоговые поступления, и власти вынуждены повышать налоги, только усиливая процесс бегства капиталов в азиатские страны.
Мало того, белые в Австралии 2000-х годов практически не идут учиться на инженеров и учёных, предпочитая получать дипломы менеджеров, экономистов, юристов, рекламщиков и финансистов. Научно-технические факультеты и вузы плотно оккупированы индийцами, иранцами и китайцами. Они же составляют основной корпус преподавательского состава в центрах подготовки технократии. Скоро азиатские люди возьмут в руки всё жизнеобеспечение Австралии — и начнут активно вытеснять белых англосаксов с руководяще-менеджерско-финансовых постов. Впрочем, уже вытесняют! Что будет дальше? Смотри пример погибшего СССР и участь русских в отколовшихся нацреспубликах.
То, что происходит в Австралии — всего лишь концентрированное выражение тех же процессов, что идут в Европе, США и России.
Падение качества западного образования становится закономерным итогом ухода промышленности из стран Запада. А если ты не производишь инженеров и учёных экстра-класса — то потеря лидерства становится лишь вопросом времени. Причём лидерства всякого — и военного, и научно-технического, и культурного, и финансового».


Зачем Болонский процесс России?
Губительное встраивание России в глобальный мир набирает обороты, а в некоторых сферах идёт полным ходом. Особую тревогу вызывает ситуация в образовании.
Осенью 2003 года наша страна присоединилась к Болонской декларации, провозгласившей создание единого образовательного европейского пространства. После этого в России были разработаны и в декабре 2004 года одобрены Правительством «Приоритетные направления развития образовательной системы РФ». В этом документе впервые декларировалась реализация в нашей стране основных принципов Болонского процесса. Отвечая на вопрос: «Зачем Болонский процесс России?», можно сказать, что внедрение данного процесса в России нужно для того, чтобы:
Во-первых, системное фундаментальное образование перевести на ФРАГМЕНТАРНОЕ, получив которое, человек не способен будет увидеть целостную картину окружающего, сделать самостоятельный анализ того, что происходит вокруг. Такими людьми проще управлять и манипулировать.
Во-вторых, чтобы остановить эволюционное развитие всего общества и каждого отдельно взятого человека. Деградация и вырождение России – вот к чему стремится наша пятая колонна.
В-третьих, чтобы установить практически непреодолимый образовательный барьер между «элитой» и «массой».
В общем, «реформаторы» сознательно, целенаправленно, с маниакальным упорством работают на снижение уровня массового образования.
Ольга Стеценко, runa.pro

Количество школ
















Внедрение кастовой системы образования
Не знаю, заметили ли вы, но последнее время наши чиновники от образования и «сопровождающие их лица» перестали пытаться рассказывать о достоинствах ЕГЭ. Раньше они заводили песню о том, что «ЕГЭ принципиально хорош, есть только некоторые легко устранимые (это длилось годами — прим. авт.) недостатки». Сейчас они поступают проще: смотрят сквозь критиков и повторяют, что «альтернативы-то всё равно нет, весь мир по этим правилам живёт». И вот об этом стоит поговорить, потому что, объясняя вам это, они вам нагло врут.
Ибо есть довольно приличная часть этого самого «всего мира», который «по этим правилам» не живет и даже близко не собирается. Причём самое циничное во всей этой истории — тот факт, что к этой не собирающейся жить по правилам части «всего мира» относятся не в последнюю очередь и сами вещающие о «преимуществах болонской системы» и «принципиальной полезности ЕГЭ» отечественные чиновники.
Тут ведь всё просто. «Болонская система» действительно имеет широкое распространение во всём «цивилизованном мире». За одним небольшим исключением, которое «гуманитарными технологами» именуется прямо: «механизмом воспроизводства элит». И вот об этом-то наши «реформаторы» из министерских кабинетов Белого Дома трогательно и единодушно молчат. А дело всё в том, что общество, для простоты именующееся у нас «западным», а иногда даже — с придыханием — «цивилизованным», уже очень давно и очень устойчиво, в отличие от нашего, структурировано по кастам. В том числе и в области образования.
И внедряемая у нас «болонская система» как раз и является наиболее массовой и распространённой именно потому, что она там — «народная». А вот «элиты» там самовоспроизводятся, извините, совсем в других местах. В частных образовательных учреждениях абсолютно закрытого типа, куда обычному «человеку с улицы» с любыми «баллами местного ЕГЭ» дорога наглухо закрыта. Чужие там, извините, по этим всяким «частным школам» и «элитным университетам» и близко не ходят, о чём там снято множество фильмов и написано множество книг. Словом, это таким уж «тайным секретом» вообще ни для кого, включая наши «элиты», никоим образом не является.
Более того: судя по тому, куда наши «элитные родители» пристраивают для обучения своих «элитных недорослей», они это не только знают, но и изо всех своих немаленьких сил стараются пользоваться. Рассказывая всем остальным о несомненной пользе «болонской системы» вообще и «безальтернативности ЕГЭ» в частности. Словом, «болонка», — она, извините, для нас с вами.
А «элиты» и «реформаторы» предпочитают на своих чадах с этим «народным болонским образованием» особо не экспериментировать. Дети, благо, не зарубежные банковские счета: их возвращать «оттуда» никто никого не заставляет. Пока, во всяком случае. А жаль.
Дмитрий Лекух, «Однако»

Политика оглупления
В июне прошлого года директор Центра русских исследований Института фундаментальных и прикладных исследований Московского государственного университета Андрей Фурсов дал интервью «Эксперт-ТВ». Предлагаю наиболее интересные фрагменты из него:

- Есть ли какие-то плюсы в том, что происходило в области образования за последние 10-12 лет?
- Вы знаете, когда падает уровень образования, причем обвально, искать плюсы как-то странно было бы. Поэтому можно найти, конечно, какие-то плюсы, но это напоминает ситуацию из анекдота: - Больной потел перед смертью? - Потел. - Ну, тогда все в порядке.
- Но уровень образования сыплется по всему миру...
- За исключением Китайской Народной Республики. Дело в том, что у нас действительно этот процесс пришел с запозданием, но зато он развивается с такой скоростью, с которой он не развивался, например, в Соединенных Штатах. В Соединенных Штатах образование стало сыпаться постепенно, с ускорением после событий 1968 года, после так называемой студенческой революции, которая очень многому научила американский истеблишмент. Я очень много общался с американскими учителями, с американскими социологами в университете в Бингемтоне, где мы жили, и думающие профессора американские говорили мне: задача американской школы с 1970-х годов очень простая – чтобы у ребенка, который заканчивал ее, уровень амбиций не поднимался выше телевизора и банки пива. И уровень образования падает в 98% западных школ …
Это сознательная политика. Поскольку в будущем «информационном обществе» информация будет играть решающую роль, то главной задачей становится контроль над информацией. И образование превращается в очень важный фактор, оно просто становится средством производства. Поэтому главная цель элиты – отсечение значительной части населения от информации. Если посмотреть, как организован учебный процесс в школах для 2% западного общества (для элиты) и для 98% остального населения, то увидим разительные отличия. Например, в школах для 2%, для высших, или, как Гоголь говорил, «для тех, кто почище-с», например, категорически запрещена тестовая система. Категорически. Потому что социальная функции тестовой системы очень простая. Ученика отучают от главного - ставить проблему. Более того, его отучают не просто выбирать, его приучают выбирать из того, что дано. То есть его дрессируют в качестве социального объекта.
Если вернуться к нашему образованию, то тот процесс, который шел, скажем, в западном образовании в 1970-1980-е годы, у нас стремительно пошел в 1990-е. ЕГЭ, внедрение Болонской системы - это то, что семимильными шагами нас приближает к постоянно снижающимся западным стандартам.
Если перевести в социальную логику то, что сделано было с образованием за последние 20 лет, то следует признать - в образовании был внедрен тот же принцип социальной поляризации, который существует в экономике. Потому что, в конечном счете, и ЕГЭ, и Болонская система ведут к очень сильной поляризации в сфере образования. Ну, например, я сегодня читал в одной из газет, сколько стоит подготовить ребенка к ЕГЭ в течение 10-го класса - от 25 тысяч до 70 тысяч рублей в месяц в течение года. Далеко не все могут это себе позволить. И вот эта система ЕГЭ, про которую нам говорили, что она устранит коррупцию, она, наоборот, коррупцию увеличила, но самое главное - она резко провела грань между теми, кто может подготовить своих детей к ЕГЭ, и теми, кто не может.
Это делается совершено сознательно. Это, выражаясь марксистским языком, абсолютно четкая классовая политика отсечения от общественного пирога. Это вписывается в программу неолиберальной революции.
Приведу такой пример: в прошлом году в Московском университете на одном из факультетов я впервые столкнулся со студентом, который никогда не слышал про Бородинское сражение. Но есть вещи похуже, связанные с тем, что происходит в школе. Во-первых, это дерационализация сознания. Поскольку снижается количество часов на физику, математику, астрономия вообще убрана из школы...
- Это что, после нового ФГОСа из нее и физика, и химия улетят.
- Идет дерационализация сознания детей. Я 1951 года рождения и воспитан на научной фантастике, на журналах «Техника – молодежи», «Знание – сила». У нас место научной фантастики заняла фэнтези. Научная фантастика сейчас в одной только стране распространена – это в Китае.
И это процесс не стихийный, а направляемый. 90% педагогов, родителей выступает против ЕГЭ. Когда говорят о реформировании образования, то совершенно ясно, как нельзя реформировать. Нельзя реформировать, снижая уровень образование и сокращая часы на те предметы, которые вырабатывают рациональную мысль, которые вырабатывают эрудицию. А реформа российского образования свелась к тому, что из школьной программы изгоняются целые предметы. Нельзя изгонять из школы те предметы, которые способствуют развитию мышления детей, рационального сознания...
Я своим студентам сегодня говорю: вы, получая сейчас свое образование, получаете тот задел, которым придется делиться со своими детьми, потому что если тенденции нынешнего образования сохранятся, то единственная гарантия, что ваши дети получат образование – это вы сами. Родители должны понять: если они хотят, чтобы у их детей было будущее, то они не должны оставаться в стороне, необходимо остановить процесс деградации образования. Если говорить о высшей школе, это означает, что нужно в значительной степени демонтировать Болонскую систему. (expert.ru)
Пылающее сердце

Кого считать русским?

Сразу поставлю вопрос так: кого можно считать русским - русского по крови или русского по культуре? Для расиста ответ однозначен: русским может считаться только потомок чистокровно русских родителей.  А плод смешанного брака - это ублюдок, что-то неполноценное, уродливое...
И вот я обращаюсь к нашей русской культуре, к примеру, который мне в какой-то мере близок - к своему однофамильцу Александру Сергеевичу Пушкину.  Предки поэта по мужской линии ведут свое начала от прусского выходца Радши, который во времена Александра Невского славно служил Руси. Сам Пушкин пишет в "Начале новой автобиографии": "Родословная моей матери еще любопытнее. Дед ее был негр, сын влиятельного князька. Русский посланник в Константинополе как-то достал его из сераля, где содержался он анаматом, и отослал его Петру Первому вместе с двумя другими арапчатами. Государь крестил маленького Ибрагима в Вильне в 1707 году, и дал ему фамилию Ганнибал".
То есть великий русский поэт Александр Пушкин был, с точки зрения расиста, страшным ублюдком, в жилах которого смешалась русская, прусская и негритянская кровь. Причем Александр Сергеевич такого своего происхождения не только не стеснялся, но гордился и поминал о нем при всяком удобном случае. Историю Абрама Петровича Ганнибала Пушкин изобразил в повести "Арап Петра Великого", в стихотворении "Моя Родословная":
Решил Фиглярин, сидя дома,
Что черный дед мой Ганнибал
Был куплен за бутылку рома
И в руки шкиперу подал.

Пушкин не раз возвращался к своей родословной. В романе "Евгений Онегин" в первой главе читаем:
Пора покинуть скучный берег
Мне неприязненной стихии
И средь полуденных зыбей,
Под небом Африки моей,
Вздыхать о сумрачной России...
.
С точки зрения расиста фраза "Под небом Африки моей" должна казаться просто чудовищной, крайне вызывающей.
Более того, в Африке почитают Пушкина как родственную душу. В центре столицы Эфиопии рядом с университетом стоит одноэтажный дом - императорский музей истории страны. В одном из залов находится литографический портрет Пушкина работы Тропинина. В восьмидесятых годах в годовщину рождения поэта в столице Эфиопии неизменно устраивали выставки его книг и картин, посвященных А.С. Пушкину. В середине восьмидесятых переводы произведений Пушкина на амхарский язык были выполнены эфиопским филологом, доктором Каса Гэбрэ Хыйвотом.
Можно ли из-за этого сказать, что Пушкин - совершенно чужеродное явление в нашей культуре? И неужели на этом основании его надо "сбросить с корабля современности", забыть навеки как позорный эпизод нашей истории? Но тогда придется отказаться не только от пушкинской прозы и поэзии. В.А. Гофман в статье «Язык Пушкина» писал: «Пушкин является не только создателем нашего современного литературного языка, но и творцом наших общих стилистических принципов». То есть, отбрасывая Пушкина, как расово неполноценное явление, мы должны при этом, образно говоря, "вырвать грешный свой язык"...
Но разве Пушкин - единственный подобный пример в русской культуре? Фамилия великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова имеет шотландское происхождение. Джордж Лермонт, в начале XVII в. служивший наемником в польской армии, попал в плен к русским, да так и остался в России. Владимир Даль - сын Иоганна Даля - датчанина, принявшего русское подданство...
Можно, например, вспомнить Константина Сергеевича Аксакова — русского публициста, поэта, литературного критика, историка и лингвиста, главу русских славянофилов и идеолога славянофильства; старшего сына Сергея Тимофеевича Аксакова и Ольги Сёменовны Заплатиной, дочери суворовского генерала и пленной турчанки Игель-Сюмь. Кстати, сама фамилия Аксаков - татарского происхождения,  в основе ее лежит слово "аксак", т.е. "хромой".
Михаил Дмитриевич Каратеев, князь Карачевский, русский историк и писатель, эмигрант первой волны, пишет: "В области науки потомками татар были гениальные русские ученые Менделеев, Мечников, Павлов и Тимирязев, историки Кантемир и Карамзин, исследователи севера Челюскин и Чириков. В литературе - Достоевский, Тургенев, Державин, Языков, Денис Давыдов, Загоскин, К.Леонтьев, Огарев, Куприн, Арцыбашев, Замятин, Булгаков и целый ряд других талантливейших писателей и поэтов. В области искусства, только в числе самых ярких его светил, можно назвать балерин Анну Павлову, Уланову и Специвцеву, артистов Каратыгина и Ермолову, композиторов Скрябина и Танеева, художника Шишкина и др. Татары дали России двух царей - Бориса и Федора Годуновых, и пять цариц: Соломонию Сабурову - первую жену Василия Третьего, Елену Глинскую, - его вторую жену, Ирину Годунову, - жену царя Федора Иоановича, Наталью Нарышкину - вторую жену Алексея Михайловича и мать Петра Великого, и Марфу Апраксину, - жену царя Федора Алексеевича. Евдокия Сабурова была женой царевича Ивана”.
Станислав Думин, кандидат исторических наук, председатель Историко-родословного общества в Москве, пишет: "В составе господствующего класса Русского государства издавна имелись выходцы из тюркских народов. Их число заметно увеличилось после образования Золотой Орды. Несмотря на то, что Северо-Восточная Русь находилась в зависимости от ханов Чингизидов, некоторые ордынские феодалы, даже члены царствующего дома, выезжали на службу в русские княжества, да и сами князья считали за честь породниться с татарской знатью. На ханских дочерях были женаты многие правители русских княжеств. В их числе и князья Рюриковичи (в частности, все потомки Святого Федора Ростиславича Чермного, князя Смоленского и Ярославского, в том числе князья Львовы, Шаховские) по женской линии ведут свой род от правителей Золотой Орды. Происхождение от знатных татар считалось почетным не только в период могущества Золотой Орды, но и в последующие столетия. Мы знаем немало русских дворянских родов, считавших себя выходцами из знатных татарских родов".
Я мог бы привести много подобных цитат, но не хочу вдаваться в подробности. И того, что сказал достаточно для того, чтобы понять - Россия, как цивилизация, строилась не на расовых основаниях. Как собираются пространства на расовых основаниях показали англосаксы в Северной Америке - там индейцев просто истребили. Если подобная доктрина действовала бы и у нас, то от многих нерусских народов просто бы не осталось и следа.
Есть такая русская народная песня "Вот мчится тройка почтовая". В ней извозчик говорит седоку:
Ах, милый барин, добрый барин,
Уж скоро год как я люблю;
Да нехристь староста татарин
Меня журит, а я терплю...

То есть на русском селе старостой является татарин да еще и "нехристь", мусульманин. И об этом поется, как о самом обычном, заурядном факте.
И разве наша русская культура, которую по праву называют великой, носит в себе хоть какие-то следы расизма? Проповедовал ли Сергий Радонежский идеи расовой чистоты? Или Серафим Саровский? Или православный святой Петр Ордынский - племянник хана Батыя, принявший вначале православие, а позже ставший монахом? Или другой татарин - святой Петр, мученик Казанский? В каком великом творении русской культуры вы найдете пропаганду расовой чистоты? Может быть в "Слове о Законе и Благодати" митрополита Иллариона? Или в творчестве Льва Толстого? В его «Хаджи-Мурате»? Лев Николаевич хоть и проповедовал непротивление злу насилием с вегетарианством, но был человеком довольно вспыльчивым и смельчаку, который бы посмел в его присутствии излагать расовое учение, вполне бы мог дать суковатым костылем по голове… Вы просто посмотрите "Круг чтения" Толстого - этот сборник составлен из цитат, взятых из всей мировой культуры. Русские гении никогда не отделяли себя от остального человечества.
Вот, что сказал Федор Михайлович Достоевский в речи посвященной Пушкину: "У Пушкина есть та особая характернейшая, и не встречаемая кроме него нигде и ни у кого, черта художественного гения - способность всемирной отзывчивости и полнейшего перевоплощения в гении чужих наций, и перевоплощения почти совершенного.  Способность эта есть всецело способность русская, национальная, и Пушкин только делит ее со всем народом нашим. Народ же наш именно заключает в душе своей эту склонность к всемирной отзывчивости и к всепримирению. Обозначая эту способность народа нашего, я не мог не выставить в то же время, в факте этом, и великого утешения для нас в нашем будущем, великой и, может быть, величайшей надежды нашей, светящей нам впереди. Я просто только говорю, что русская душа, что гений народа русского, может быть, наиболее способны, из всех народов, вместить в себе идею всечеловеческого единения, братской любви, трезвого взгляда, прощающего враждебное, различающего и извиняющего несходное, снимающего противоречия".   
А вот, что в свою очередь сказал Владимир Соловьев в память о Достоевском: "Центральная идея, которой служил Достоевский во всей своей деятельности, была христианская идея свободного всечеловеческого единения, всемирного братства во имя Христово. Истинное христианство должно быть вселенским, оно должно распространяться на все человечество и на все дела человеческие.  Истинное христианство должно соединить и примирить все человеческие дела в одно всемирное общее дело. Христианская идея должна стать основой и для сознательного духовного развития России в связи с судьбами всего человечества".
Но, быть может, так рассуждал лишь высший класс русского общества? Раскрываю стихотворный сборник нашего замечательного русского поэта Николая Клюева, представителя так называемой "новокрестьянской поэзии", в число которой входили  Сергей Есенин, Сергей Клычков, Александр Ширяевец, Петр Орешин и др. Читаю:
Придет караван с шафраном,
С шелками и бирюзой,
Ступая по нашим ранам,
По отмели кровяной. [...]
Сойдутся – вятич в тюрбане,
Поморка в тунисской чадре,
В незакатном новом Харане
На Гор лучезарной горе.
И не будет песен про молот.
Про невидящий маховик,
Над Сахарою смугло-золот
Прозябнет России лик.

Представляете - какими масштабами мыслил русский крестьянский поэт Николай Клюев?
Русская мысль была чужда провинциальности, она носила планетарный, вселенский характер - и в этом заключалась ее сила. России была мировой державой не только потому, что занимала одну шестую часть суши, а по складу своей культуры, которая была открыта для всех. Николай Федоров создал идею "Общего дела", которое должно объединить все народы мира. Константин Циолковский мечтал о том, как человек выйдет за пределы Земли и начнет осваивать Вселенную. Они верили, что человечество станет единой семьей народов, в которой утихнет рознь, прекратится истребление. Эта философия не просто не расистская, а антирасистская.
С.Н.Булгаков пишет в статье «Расизм и христианство»: «Кровь в расизме есть абсолют, как последняя основа расы. Этот бог крови и эта религия являются не-христианскими. Расизм в религиозном своем самоопределении представляет собой острейшую форму антихристианства, злее которой вообще не бывало в истории христианского мира. Расизм своим животно-витальным началом крови упраздняет духовность человека, превращая его в особый вид животного мира. Кровь есть начало душевно-животной жизни, которое как таковое для животных останется и исчерпывающим. Это есть ересь антропологическая, которая содержит и безбожие, и материализм. Расизм есть мировоззрение не-христианское и антихристианское. Оно отрицает спасительную силу души, признавая лишь голос крови".
Поэтому принятие расизма на практике означает не возврат к предкам, а фундаментальный разрыв с ними - с русской культурой, с русской мыслью. А чем мы тогда заменим образовавшуюся пустоту? «Передовым» учением немецких ученых III Рейха? То есть это и будет нашей подлинной русской культурой? И что мы получим на практике, применяя эти немецкие инструкции? Мы получим сепарацию - разделение с народами, с которыми жили веками. А потом - получим сепарации внутри русского народа - деление на чистых и нечистых, полноценных и неполноценных. Мы начнем отрбаковывать людей по принципу "А у тебя бабушка еврейка!" А кто может стопроцентно поручиться, что у некого от начала века в роду были только чистокровные русаки? Это ведь только Богу ведомо. Я, например, об этом с полной уверенность сказать не могу. Мой прадед по матери - донской казак Георгий Пахомович Кудинов. Вроде бы все здорово. Но я пытаюсь выяснить в интернет происхождение его фамилии и нахожу следующее: " От Кудинова Кадыша (Кадыра), перешедшего на русскую службу, вероятно, из Казани и бывшим служилым татарином, послом в 1554 - 1556 гг. От искаженного казанско-татарского Кудай - Худай 'бог, аллах' ". И какие я из этого должен делать выводы? Что я не вполне русский?
От расовомыслящих людей я наслушался в последние годы много разной дикости. Например, они говорят о том, что принцип крови стоит выше принципа почвы. Другими словами: утратить нынешние обширные российские территории - вовсе не страшно, главное сохранить чистоту крови. Ну, появится вместо России маленькая, компактная Русская республика - и здорово, так как отпадут от нас разные там кавказцы и азиаты, и некому будет портить чистоту русской крови. Зато в рамках этой расовой схемы Запад представляется расово близким - там же живут наши белые, арийские братья. Поэтому с этой точки зрения оккупацию США и НАТО надо только приветствовать - мы вольемся в единую арийскую семью. Дескать, в 1941 году не получилось (помешали еврейские комиссары!). Но, может быть, сейчас получится?
Надо понять одну важную штуку: расисты отрицают единство человечества - принципиально. Они считают, что существуют разные расы – неслиянные и чуждые друг другу. Но если они разные, значит они отличаются по качеству (как говорится в рекламе: «Не все йогурты одинаково полезны!») - есть высшие, а есть низшие. И представители высших рас могут делать с низшими, что угодно, не ограничивая себя никакими моральными рамками. Но подобное деление однажды начавшись не может на этом закончиться, и оно продолжается уже применительно к самой «высшей расе» или к «высшему народу». Не все люди даже внутри «высшего народа» одинаковы - некоторые не вполне полноценны. Поэтому народ надо делить на касты. Быдло должно трудиться и не прекословить, а ими правит чистокровное дворянство, которым, в свою очередь управляет совсем уж чистокровный владыка. Т.е. должна быть четкая пирамида власти. Юлиус Эвола в книге "Языческий империализм" критикуя либеральные представления о свободе, утверждает следующее: свобода возможна, но только для немногих и только за счет рабства для всех остальных. Далее он эту идею развивает и приходит к выводу, что свобода возможна только для одного – «владыки мира». Дочитав до этого места я подумал: до какой же степени этот эволовский "владыка мира" похож на антихриста...
Таким образом, расизм - есть исключительно господская философия. Никто не будет принимать расизм, чтобы объявить себя низшим существом, недочеловеком - это понятно. Расизм принимают либо состоявшиеся господа, либо потенциальные - те, кто мечтает о неограниченной, ничем сдерживаемой власти над «низшими существами»… И на этом основании строится глубочайшая ненависть к советскому периоду: ведь проклятые коммуняки изгнали аристократию, разрушили сословную лестницу, и позволили быдлу занять не подобающее ему место – всякая шваль, дескать, полезла в академики и космонавты...
У меня в интернете состоялся разговор с одним расовомыслящим субъектом. Он мне нарисовал примерно такую картину: за годы советской власти большая часть русского народа выродилась. А вырождение - процесс необратимый, нельзя вырожденца снова превратить в полноценного представителя высшей расы. Поэтому это русское большинство - обречено, его нельзя спасти, это просто невозможно. И его надо бросить вместе с территориями - на верную смерть: русские вырожденцы будут гибнуть от болезней, голода, алкоголя, под ударами разного рода захватчиков, но ничего не поделаешь - таков необратимый процесс истории. А вот расовополноценные русские должны уйти в некий Град избранных, чтобы спасти остатки русской крови.
То есть, с моей точки зрения на основе "расовой философии" создаются совершенно убийственные, разрушительные для нас схемы, что не может меня не беспокоить. Я мог бы сказать по этому поводу больше, но статья и так вышла великоватая...
Пылающее сердце

М. Хазин: «Чиновников надо вешать»

Фрагменты программы «Кредит доверия» на радиостанции «Эхо Москвы» (17.05.12)

И. ЗЕМЛЕР - Ну, что у нас - на биржах проблемы?
М. ХАЗИН - Из-за того, что падают мировые биржи, упали мировые спекулятивные цены, в том числе на нефть. А когда цены на нефть падают, то, естественно, все бегут из России. Можно сказать спасибо нашему либеральному правительству, которое весьма либерально, но целенаправленно истребило у нас все, что не имеет отношения к продаже нефти. Как это объяснить, я не понимаю. Тоталитарные и прочие нехорошие коммунисты почему-то развивали все сектора экономики. А вот у либералов почему-то развивается только продажа сырьевых ресурсов.
И. ЗЕМЛЕР - Михаил, давайте поиграем в игру старую детскую – «Если бы премьером был я». Мы уже не первый десяток лет говорим, что Россия вытягивает свой бюджет только за счет нефти.
М. ХАЗИН – Ну хорошо, я предлагаю: давайте вешать взяточников на Красной площади.
И. ЗЕМЛЕР - И чем это поможет развитию экономики?
М. ХАЗИН – О! Вы знаете, это послужит очень большим стимулом. Я все-таки работал на госслужбе и поэтому знаю некоторых персонажей, не буду их называть. Когда-то они были мелкими клерками, а сегодня эти люди занимают высокие должности. И вот совершенно удивительное дело - все, кого я считал людьми осмысленным, и которых готов был бы взять к себе работать, - их всех истребили. Ни одного не осталось на госслужбе. А вот все те, которые были приспособленцами, мздоимцами, прочими жуликами,  - все они расцвели.
Е. БУНТМАН – Жизнь вообще такая штука.
И. ЗЕМЛЕР - Несправедливая.
М. ХАЗИН - Я же не говорю - справедливо, несправедливо. Я просто объясняю, что такая ситуация означает только одно - полное отсутствие цели у государства. Когда есть цель - выиграть войну, достичь какого-то результата, то у государства под эту цель неминуемо происходит кадровый отбор.
И. ЗЕМЛЕР - Давайте поставим цель - заставить заработать или вырастить какую-то отрасль. Какую?
М. ХАЗИН - Пока я могу сказать, какой отрасли скоро не будет. Сегодня в новостях прочитал, что у нас были государственные дотации по лизингу на покупку российской авиатехники российской постройки. Ее вроде бы отменяют в связи с требованием ВТО. Вот еще одна отрасль, которая скоро исчезнет...
И. ЗЕМЛЕР - Этой отрасли у нас давно…
М. ХАЗИН - Нет, пока еще есть - себе иногда делает самолеты. И вполне российского происхождения.
И. ЗЕМЛЕР - Один самолет в 15 лет.
М. ХАЗИН - Нет, почему. Делается порядка двух десятков самолетов в год.
И. ЗЕМЛЕР - Сколько из них военных?
М. ХАЗИН - Военных примерно, половина. Вертолеты, еще чего-то. Но это же не повод для уничтожения отрасли. Когда в хозяйстве лошадка болеет, ее же лечат, а не перестают кормить. То есть я логики не вижу.
Но Вы хотите, чтобы я поставил цель? Пожалуйста, давайте цель поставим. У нас…
Е. БУНТМАН – Кроме нажиться.
М. ХАЗИН - Поэтому и надо вешать. Давайте поступим по-простому. На самом деле все банально до жути. Берем всех чиновников и заставляем их писать декларацию… И если эти данные не соответствуют, то увольняем с госслужбы и все. Конечно, придется уволить 80%. Ну и пусть, от них все равно никакого толка нет. Они же все равно ничего не делают - только воруют.
И. ЗЕМЛЕР - А как изменится показатель безработицы, если мы уволим всех чиновников?
М. ХАЗИН - Пускай работают, кто же им мешает. Они же люди богатые, так пусть инвестируют в российскую жизнь. Уехать на Запад они не могут, потому что у них проблемы тут же начнутся. Их начнут спрашивать: «Откуда деньги, Зин?» Они на этот вопрос ответить не могут. Еще они наверняка входят в какие-нибудь «списки Магнитского». За рубежом много разных списков и практически все чиновники в какие-нибудь входят. Вы считаете, что никто не знает, что они ворюги? Это же смешно. Это только очень наивные люди в начале 90-х считали, что если они открыли оффшорный счет, то никто не знает, кто его владелец и сколько там лежит.
А на самом деле цель очень простая. Мы импортируем товаров примерно на 400 млрд. долларов, примерно половина из них - комплектующие. На 200 млрд. долларов - товары народного потребления. Так давайте поставим цель, чтобы эти товары были внутреннего производства. Мы можем производить, например, «айфоны» точно так же как и Китай.
И. ЗЕМЛЕР - А Китай еще не на весь мир произвел «айфоны»?
М. ХАЗИН - Какая разница, а у нас будут продаваться наши «айфоны» - это не проблема. Вот эту задачу можно поставить. Разумеется, ее нельзя решить целиком, потому что не все импортозамещение у нас можно делать. Но такая задача вообще не ставится, поэтому импорт у нас все время растет. Но невозможно строить что-то конструктивное, если вы не ставите никаких целей. А наше правительство никаких целей не ставит.
И. ЗЕМЛЕР - У нас предыдущий председатель правительства ставил цель все 4 года своего премьерства – создать российский автомобиль, но она не достигается. Почему? Народ предпочитают иномарки…
М. ХАЗИН - Люди предпочитают иномарки, потому что отечественный автомобиль в соответствии со своим ценовым уровнем стоит дороже, чем народ готов за него платить. Могу вас уверить, что если бы он стоил 2 тысячи долларов, то народ бы его покупал за милую душу. А почему отечественный автомобиль так дорого стоит? Я просто помню, что когда пришла новая команда на «АвтоВАЗ», то сразу 86 вице-президентам купили новенькие Toyota Land Cruiser. Если правила игры говорят, что надо воровать, а все это ворованное перекладывать на себестоимость, то конечно ничего хорошего не будет. Но в этом смысле я не вижу никаких проблем. Тут как раз надо публично повесить двух-трех человек, - и все! И все проблемы будут решены.
И. ЗЕМЛЕР - Экстремизм.
М. ХАЗИН - Нет. Вот, например, в Китае вешают и все у них хорошо.
И. ЗЕМЛЕР - Не все у них хорошо.
М. ХАЗИН - Не все, но по сравнению с нами - все хорошо.
Е. БУНТМАН – Только от этого хорошо?
М. ХАЗИН - От этого тоже.
И. ЗЕМЛЕР - Знаете, как говорят – всех не перевешаете.
М. ХАЗИН - Вы ошибаетесь. На самом деле как показывает опыт, людей, которые будут воровать при любых условиях, даже под угрозой страшной смерти, - не так много. Все остальные воруют, потому что все так делают.
И. ЗЕМЛЕР - Вы, конечно, можете мне сказать, что в Китае запас ресурсов большой, но там еще не перевешали всех.
М. ХАЗИН - А они там всех и не вешают. Там существуют очень четкие правила: кто, чего и сколько. Речь идет о том, что должна быть некая мера; если у человека зарплата 5 тысяч доллар в месяц, то нехорошо, когда он ворует на 200 тысяч долларов в тот же месяц. Ну, воруй на 3 тысячи, вот тебе будет прибавка к зарплате. Но не сильно выше того...
Пылающее сердце

Спалить свой дом

Хочу поделиться своими наблюдениями и размышлениями. Боюсь, что они будут несколько хаотичными, но они касаются некой тревожащей меня тенденции и поэтому есть потребность высказаться.
Сейчас создается весьма интересный политический расклад. В 90-е годы разделительная черта политической борьбы проходила так: либералам-реформаторам противостояла лево-патриотическая оппозиция. (Был народный фронт Константинова, потом Народно-патриотический союз под эгидой КПРФ, но дело даже не в конкретных организациях, а в принципиальных размежеваниях). Либералы тогда олицетворяли те ценности, которые были одинаково неприемлемы, как для коммунистов, так и для националистов и монархистов. И на защиту Белого дома пришли такие разные силы, как коммунисты, казаки, баркашовцы.
С приходом Путина, который частенько использовал патриотические лозунги, в этом раскладе начинают происходить изменения: появляется оппозиция обделенных либералов, к которой начинают примыкать в том числе и некие силы выступающие под левыми и националистическими лозунгами. Первый ласточкой стал национал-большевик Лимонов, который сознательно пошел на союз с либералами. (В этой связи интересна нарисованная Лимоновым картина будущей России, в которой он воспевает архаизацию и возвращение в родоплеменное состояние).
Кроме того, в нулевые годы мы наблюдали и оформление так называемой национал-демократии, которая по своей сути является формой либерализма принявшего на вооружение националистические лозунги. Для нацдемов, как и радикальных либералов, характерно отрицание и советского, и имперского периодов нашей истории.
Все последние годы мы наблюдаем такую тенденцию: распад лево-патриотического фронта и оформление широкой пролиберальнной оппозиции. В итоге на этих выборах расклад был таков: власти противостоял не лево-партриотический фронт, а либерально-антиимперский. Дело даже не в том, что на Болотную вышли разные силы под разными знаменами – и националистическими и красными (хотя мы видели удивительный момент, когда Каспаров пришел на встречу с националистами Бабурина с предложениями о координации борьбы), а в неком идейном единстве, близости. Те взгляды, которые раньше исповедовали только либералы, стали разделять и новые националисты, и новые левые. Причем некой общей объединительной линией стал антисоветизм и антиимперство. «Истинные марксисты», например, признают СССР ошибочным, неудачным опытом и отвергают его. И они рассуждают примерно так: распад России и создание Мирового правительства – это неизбежные этапы на пути к планетарному протесту и настоящей мировой революции. На левом фланге помимо этого существуют еще и анархисты, которые в принципе воспринимают государство, как зло.
Появилось такое явление, как русофобия в среде русских националистов. Некоторые из них говорят то, что раньше позволяла только бабушка Новодворская: русский народ за 70 лет ГЕНЕТИЧЕСКИ выродился, русского народа нет, спасать некого. А если оставшихся ублюдков замучают реформаторы или вырежут китайцы - или еще кто-нибудь – не страшно. Делается ставка на меньшинство – генетически не выродившихся. Потерять пространства страны – не страшно. Если националистическая группа принимает расизм, то для нее принцип крови выше принципа почвы, т.е. территория России – ничего не значит. И с такой точки зрения история не только СССР, но и Российской империи – выглядит чудовищно, т.е. в таких группах русских националистов произошел полный и сознательный разрыв с вековой русской традицией. И оккупация силами НАТО с точки зрения расового национализма представляется всего лишь благодатным объединением с представителями белой расы для противостояния азиатам – «борьбы белого Севера с черным и желтым Югом».
Можно подвести черту: в нашей стране сформировался широкий политический фронт от либералов до националистов и левых, нацеленный на демонтаж нашей страны. И все выглядит довольно пугающе – желающих снести страну до основания, на политическом поле  очень много, а тех кто их может остановить – не видно. А ведь я еще не касался интересных процессов, что пошли в национальных республиках, например, в Татарстане. «Независимая газета» пишет: «Политическая элита Татарстана делает очередной реверанс в сторону татарских националистов. В главном театре столицы с помпой отметили 70-летие татарского писателя Айдара Халима, известного оппозиционера и критика бывшего президента республики Минтимера Шаймиева. А в кулуарах правительства республики обсуждается перспектива возведения памятника татарам – защитникам Казани от войск Ивана Грозного в 1552 году. В книге Айдара Халима собрано немало весьма радикальных отзывов о русском народе. «Насилие, мат, водка, грязь, вши, обман, пожары, поджоги, казни, изнасилования, самоубийства – вот что мне принес русский народ. И больше ничего». Русский народ, по мнению татарского писателя, «дебилизированный, люмпенизированный, пьяненький», русский язык – мафиозный, а браки татар с русскими заражают татарскую нацию «всеми болезнями и нечистотами славянской действительности». Брак татар с русскими, по мнению Айдара Халима, «нарушает закон естества».
И вот еще сообщение: «Радикальные татарские националисты приступили к формированию своих собственных «штурмовых отрядов». Подразумевается, что «штурмовики» будут обезпечивать безопасность активистов союза татарской молодежи (СТМ) «Азатлык» («Свобода») на различных мероприятиях националистов».
А специфика татарского национализма в том, что Татария не может отъединиться от России. Ее независимость может осуществиться только при полном распаде страны, в рамках большого геополитического проекта, например, - Великого Турана. А это означает большую резню и море крови.
Сепаратисты из Союза татарской молодежи «Азатлык» выступили в поддержку создания натовской базы в Поволжье. Ранее «азатлыковцы» уже проводили пикеты возле здания Генерального консульства Турции в Казани с просьбой к Анкаре, как члену НАТО, «надавить на Россию, чтобы она прекратила геноцид татарского народа».
В том, что создалась такая ситуацию – заслуга российской элиты. Олигархическое государство вызвала в людях анархические настроения,  усталость от государственности, что-то вроде желания спалить дом для того, чтобы ликвидировать в нем тараканов…
Я просто предлагаю всем осмыслить создавшееся положени: все работает на развал страны, и ничего – на ее сохранение. О том, чем для нас обернется распад России – я поговорю в следующем номере.
Пылающее сердце

ВОЛЯ К ПОБЕДЕ

Газета выходит в день Русского марша. Хочется сказать что-нибудь вдохновляющее, но, в то же время, не повторяться. Можно сказать слова о народе, о Родине, об ответственности каждого русского за судьбу Отечества и т.д. и т.п. И все это будет правильно, но об этом уже много сказано. Можно сказать о важности мобилизации, ибо прекрасные лозунги, замечательные идеи, ради которых хотя бы раз в году не могут собраться несколько тысяч человек - ничего не стоят. У нас много тех, кто любит болтать, вдохновенно говорить правильные речи, а когда доходит до дела, даже не требующего самопожертвования и проявления героических качеств, как участие в Русском Марше, эти пламенные говоруны почему-то остаются дома, и проводят день тупо уставившись в телек и посасывая пивцо.

Почему так расходятся слова и дела? Почему так пассивен русский человек даже когда речь идет о жизни и смерти? Мне кажется проблема в том, что наш народ утратил веру в свою творческую силу, в то, что он своими действиями может реально что-то изменить. И это корень болезни. Поэтому я начну с отступления, которое, на первый взгляд, вообще не имеет отношения к делу, а в завершении статьи подведу к кое-какому выводу…
Для начала расскажу вам одну историю - про себя. Было это в далекие 70-е годы, когда я учился в классе эдак шестом. Родители летом отправили меня в "Чепурышки" - пионерский лагерь в Чепурниках. Где-то в середине сезона у меня на пузе выскочили два здоровенных чирья - один над другим. Понятное дело, что они доставляли мне некоторые неприятности. Устав терпеть, я превозмог страх, и пошел в санчасть - небольшой такой домик, стоявший невдалеке от нашего корпуса. Там меня встретила добродушная и даже веселая женщина в белом халате. Она усадила меня на стул и спросила - в чем проблема? Я задрал рубашку, а сам стал коситься на разные жутковатые медицинские инструменты, стоявшие на столе. Особое впечатление на меня произвели какие-то металлические закорючки, с острыми, как клюв концами. Осмотрев мои нарывы, врач вдруг сказала мне, чтобы я закрыл глаза. От этих слов меня накрыло страхом и я ярко представил себе, что как только закрою глаза, женщина схватит одну из закорючек и начнет ковыряться во мне… Я стал упрямиться, но врач настаивала. И, поддавшись, я закрыл глаза, но не по-настоящему - все время подглядывал, чтобы меня не застигли врасплох. То, что я увидел - поразило и осталось в памяти на всю жизнь. Врач открыла тумбочку, и на обратной стороне дверки обнаружился срез от сучка - концентрические окружности от годовых колец. И вот женщина, читая шепотом какой-то заговор, стал производить непонятные манипуляции - она сначала крутила пальцем вокруг чирья, а потом - вокруг сучка. Т.е., как я теперь понимаю, она сводила мою болезнь на сучок. После этого обряда, врач помазала мои нарывы ихтиолкой, заклеила их пластырем, и попрощалась со мной. Я вышел из санчасти совершенно обезкураженный. На дворе были советские, атеистические времена, и вдруг я столкнулся с чем-то удивительным. Надо ли говорить, что чирьи у меня очень скоро прошли? Не знаю уж - от ихтиолки или от заговора. Но вот, что странно: до той поры чирьи меня довольно сильно мучили, вскакивали постоянно, а после заговора - я о них забыл.
И с той поры, я все время думаю об этом случае: странному обряду, что совершила врачиха - наверное не сотни, а тысячи лет, он наверно пришел из такой седой древности, что и говорить трудно. И эта удивительная преемственность, передававшаяся без книг, от человеку к человеку - пережила разные эпохи, разные гонения, и дошла до наших времен. Почему? Если это пустая безделица, чушь, глупое суеверие, то как эта чушь смогла выжить? Меня это удивляет.
В ХIX-м, а затем и в ХХ веке магия пережила возрождение. И когда я читаю книги по данной теме, то меня мучает все тот же вопрос: почему магией стали заниматься весьма серьезные люди? И что, собственно, они понимали под магией?
Фрэнсис Кинг автор книги "Современная ритуальная магия" пишет: "Ритуальная магия выжила в Великобритании и в США во многом благодаря деятельности и учениям герметического ордена "Золотой Рассвет". Его членами были У.Б.Йетс, поэт и лауреат Нобелевской премии, Флоренс Фарр, актриса и какое-то время любовница Бернарда Шоу, а также Алистер Кроули, поэт и демонический пророк новой религии Телема. […] К середине 90-хгг. "Золотой Рассвет" значительно укрепил свои позиции в Великобритании. К этому времени в Орден входило более ста человек, представлявших все классы викторианского общества.  […] Происхождение ордена покрыто некой тайной. Трое из четырех основателей "Золотого Рассвета" были членами Розенкрейцерского общества Англии. После смерти Будмэна и отставки Десткотта Великим Мастером "Золотой Зари" стал С. Л. Матерс".
Данный орден оказал сильнейшее влияние на западный оккультизм, а, по мнению некоторых исследователей, и на германский нацизм. Т.е. влияние этого явления в ХХ веке - было просто колоссальным, хоть и не афишируемым. Почему эти силы прибегли к столь странному и даже смешному, с точки зрения скептиков, занятию, как магия? Давайте снова обратимся к книге Фрэнсиса Кинга, он пишет: "Следует понимать, что посвященные в "Золотой Рассвет" подразумевали под понятием "магия". Один из посвященных определил магию как "науку и искусство вызывать изменения в сознании.    В западной магии существует не так уж много основных теоретических постулатов. Первым постулатом является вера в существование соответствия между Вселенной в целом (макрокосмос) и отдельным человеческим существом (микрокосмос). Согласно учению "Золотого Рассвета", душа человека является магическим зеркалом Вселенной. Следовательно, любой принцип, существующий в космосе также верен и для человека.     Из этой теории следует, что опытные оккультисты могут или "призвать" в себя необходимую им космическую силу, которой они желают воспользоваться, или же, наоборот, "извлечь" ту же силу из глубин своего существа. Следующий важный принцип западной магии - вера в то, что тщательно натренированная воля человека способна, без преувеличения, совершать буквально все. Эту доктрину блестяще сформулировал великий теолог Джозеф Гланвилл: "Итак, мы говорим о воле, которая не умирает. Но кто знает секреты того, как действует воля, и кто сумеет ими воспользоваться? Ведь Бог, это не что иное как великая Воля, проникающая во все сущее благодаря своей всепроницающей природе. Человек отдается на милость ангелов или падает в объятия смерти только из-за слабости и робости собственной воли. Во всех магических операциях тренированная воля мага играет роль побудительной силы. Все принадлежности церемониальной магии - свет, цветовая гамма, магические круги и треугольники, благовония являются просто вспомогательными средствами, предназначенными для того, чтобы облегчить процесс концентрации воли мага в сияющий поток чистой энергии".
Итак, вы поняли - о чем идет речь? Магия в таком понимании - это искусство управления силой Воли, которая есть отражение в микрокосме, в человеке вселенской, макрокосмической творящей Воли. Кстати, можно вспомнить о том, что известный пропагандистский фильм называется "Триумф воли"…
Давайте порассуждаем: ведь действительно в основе всякой человеческой деятельности лежит воля. Другое дело - проблема выбора направления для применения этой силы. Цели могут быть ужасными или прекрасными. Но все, что творит человек - есть порождение его воли.
Живет, допустим, какой-то доходяга, и после того, как в очередной раз над ним поиздевались хулиганы, он решает изменить свою жизнь. Он направляется в спортивный зал и качает мышцы. Сначала ему невероятно трудно, но если он не сдается, не капитулирует, то через некоторое время происходит чудо - он меняется, перерождается. Его дохлые руки наливаются силой, он изменяет материальную реальность, она - эта косная объективная реальность - под действием его упорства сдается, и принимает ту форму, которую ей придает творческая энергия. Но самое чудесное изменение совершается в душе: человек вдруг осознает, что он не беззащитный листок, гонимый ветром, а сила, которая способна пересоздавать мир…
Человек всегда с тоской глядел на полет птицы, мечтая вознестись в небеса. Прошли века и усилия воли заставили оторваться от земли груду металла, собранную в самолет или ракету. Ничего не творится без воли. Для аскетического самоотречения, преодоления себя требуется колоссальное напряжение воли.
Хочу быть правильно понятым: я говорю о магии не для того, чтобы рекламировать ее. Я просто показываю, что влиятельные, мощные силы создали традицию управления волей. Очень серьезные люди прибегали к этой практике, и, конечно же, не потому, что это забавное развлечение.  Но этой вселенской силой наделен каждый из нас. И если мы ничтожны, безпомощны, безсильны, то только потому, что не воспользовались ею, либо воспользовались, но ради ничтожных целей, т.е. растратили ее  напрасно. Жизнь каждого из нас - шанс сотворить творческое чудо. Но как мало тех, кто этим шансом воспользовался. Мы все время находим себе оправдание, мы все время откладываем, нам просто лень, либо мы заняты. Но время не безконечно - оно кончается, и предоставленный нам шанс превращается в пепел. Мы терпим жизненную неудачу. То, ради чего нас послали в этот мир, оказалось не осуществленным. И кто виноват в этом поражении? Можем ли мы сказать, что сделали ВСЕ, ЧТО МОГЛИ? Что мы жили с полной самоотдачей? Но тогда в чем смысл нашей жизни, если мы так и не реализовались? В том, чтобы попить пивко перед телеком и в конце концов умереть от маразма?
Почему мы потерпели поражение? Почему наша страна оказалась разгромленной и растерзанной? Почему мы оказались в нынешней ситуации? Потому, что наше поведение, наш образ жизни делал нас жертвами. И чтобы изменить ситуацию, мы должны в первую очередь измениться сами. Мы должны начать великую революцию с самих себя - она должна совершиться в нас. Но как?
Однажды моя жена сидела за компьютером, и я через ее плечо увидел на мониторе ролик с каким-то мужчиной, говорившим на английском языке. Я поинтересовался - о чем это? И жена рассказала: некий американец предложил систему самоусовершенствования - очень простую. Надо всего лишь один месяц либо отказываться от дурной привычки, либо заниматься чем-то полезным - например, бегом или зарядкой, или еще чем. Каждый день необходимо делать заметки - о том, как идут дела, какие трудности возникают, чтобы контролировать процесс. Через месяц, если человек по-настоящему прилагал усилия, у него вырабатывается новая полезная привычка, или притупляется старая - вредная.
Это очень просто - душить в себе все худшее и вырабатывать лучшее - шаг за шагом. Тот, кто говорит, что он начинает новую жизнь и следующим утром встанет другим человеком, - сам себя обманывает. Нельзя измениться моментально. Паисий Святогорец говорит, что дьявол специально старается возбудить человека на дело, которое ему не по силам, чтобы надорвавшись он впал в отчаяние и опустил руки. Изменять себя надо постепенно - ставя конкретные, небольшие задачи, учась подчинять своей воле психику и тело. И это подлинная наука изменения реальности. Тот, кто может изменить себя - может изменить весь мир. 
Великий путь начинается с первого шага. Важно из состояния полного безсилия, полной капитуляции и статики, перейди в движения, начать восхождение.
Вот чем важен Русский марш - это начало Великого движения…